(17分)甲、乙兩個研究性學習小組為測定氨分子中氮、氫原子個數比，設計如下實驗流程：

實驗中，先用制的的氨氣排盡洗氣瓶前所有裝置中的空氣，再連接洗氣瓶和氣體收集裝置，立即加熱氧化銅。反應完畢后，黑色的氧化銅轉化為紅色的銅。
下圖A、B、C為甲、乙兩小組制取氨氣時可能用到的裝置，D為盛有濃硫酸的洗氣瓶。

甲小組測得，反應前氧化銅的質量m₁g、氧化銅反應后剩余固體的質量m₂g、生成氮氣在標準狀況下的體積V₁L。
乙小組測得，洗氣前裝置D的質量m₃g、洗氣后裝置D的質量m₄g、生成氨氣在標準狀況下的體積V₂L。
請回答下列問題：
（1）寫出儀器a的名稱              。
（2）檢查A裝置氣密性的操作是                                  。
（3）甲、乙兩小組選擇了不同的方法制取氨氣，請將實驗裝置的字母編號和制備原理填寫在下表的空格中。

(17分)甲、乙兩個研究性學習小組為測定氨分子中氮、氫原子個數比，設計如下實驗流程：

實驗中，先用制的的氨氣排盡洗氣瓶前所有裝置中的空氣，再連接洗氣瓶和氣體收集裝置，立即加熱氧化銅。反應完畢后，黑色的氧化銅轉化為紅色的銅。

下圖A、B、C為甲、乙兩小組制取氨氣時可能用到的裝置，D為盛有濃硫酸的洗氣瓶。

甲小組測得，反應前氧化銅的質量m₁g、氧化銅反應后剩余固體的質量m₂g、生成氮氣在標準狀況下的體積V₁L。

乙小組測得，洗氣前裝置D的質量m₃g、洗氣后裝置D的質量m₄g、生成氨氣在標準狀況下的體積V₂L。

請回答下列問題：

（1）寫出儀器a的名稱               。

（2）檢查A裝置氣密性的操作是                                   。

（3）甲、乙兩小組選擇了不同的方法制取氨氣，請將實驗裝置的字母編號和制備原理填寫在下表的空格中。

（4）甲小組用所測得數據計算出氨分子中氮、氫的原子個數之比為             。

（5）乙小組用所測得數據計算出氨分子中氮、氫的原子個數比明顯小于理論值，其原因是

                                     。為此，乙小組在原有實驗的基礎上增加了一個裝有某藥品的實驗儀器，重新實驗。根據實驗前后該藥品的質量變化及生成氨氣的體積，得出了合理的實驗結果。該藥品的名稱是                。

證明氨水是弱堿的事實是

下列實驗操作，正確的是（   ）

①制備Fe(0H)2膠體，通常是將Fe(0H)3固體溶于沸水中。

②實驗中需2mol/LNa₂CO₃的溶液950mL，配制時應選用500mL容量瓶配制兩次。

③為了除去硝酸鉀溶液中含有的少量硝酸鋇雜質，可以加入過量的碳酸鉀溶液，過濾  后除去沉淀，在濾液中加入適量硝酸調至溶液的pH為7。

④用濃氨水洗滌做過銀鏡反應的試管

⑤為測定熔融氫氧化鈉的導電性，可在瓷坩堝中熔化氫氧化鈉固體后進行測量

⑥用分液漏斗分離苯和水的混合物時，應注意，分液漏斗中的下層液體從下口放出，

上層液體從上口倒出。

A．③⑥        B．②⑤⑥        C．④⑤        D以上都不正確