普遍漏斗（如圖）是中學化學實驗室中常用儀器之一。我們對它的用途并不

陌生。

（1）請舉兩例說明普通漏斗在化學實驗中的運用：

　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）你是否探討過在化學實驗中創新地使用普通漏斗？請參與到下面的討論中：

①圖1是某同學實驗室制備H₂并檢驗H₂具有可燃性裝置的一部分，請說出他這樣做的優點　　　　　　　 。

②某同學用苯萃取碘水中的碘時，找不到分液漏斗。他靈機一動，先在試管中將混合液充分振蕩后靜置，然后再用普通漏斗與其他常見實驗儀器和用品組裝成一個簡易分液器進行分液（圖2），解了燃眉之急。試分析該設計的

不足之處　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　。

請仔細閱讀下列文字，然后回答有關問題。

（1）煤是一種常用的化石燃料。家庭用煤經過了從“煤球”到“蜂窩煤”的變化。以前人們把煤粉加工成略大于乒乓球的球體，后來人們把煤粉加工成圓柱體，并在圓柱體內打上一些孔（如上圖）。請你分析這種變化的優點是 ______________。

煤在燃燒時會產生許多污染物，為了減少煤燃燒時對環境的污染，可設法把煤轉化成清潔的燃料。將水蒸氣通過熾熱的煤層可制得較潔凈的水煤氣（主要成分是CO和H₂），請你寫出該反應的化學方程式。煤氣廠常在家用水煤氣中特意摻人少量有難聞氣味的氣體，其目的是             。

（2）某同學在實驗過程中發現氫氧化鈉固體露置在空氣中一段時間后，發生了潮解，他在家中也曾發現過餅干受潮會變軟。這些現象說明了空氣中含有。請你結合生活經驗或化學知識另舉兩例說明空氣中含有這種物質：①、___________  ②、___________