閱讀下列材料：

    [材料一]  五千年中華文明成就輝煌，但在一定的條件下，也會成為中國向前發展的包袱。先民修筑了萬里長城，抵御了北方游牧民族的侵擾，但也限制了自己的視野和對外交往。先民開鑿了大運河，溝通了中國南北，但這對于封建統治者來說，主要是為了加強中央集權，滿足了專制者游玩的需要。運河往來最多的是官吏們的游船和運送皇糧的漕船。中國擁有“四大發明”，這固然是中華民族的奇跡和驕傲，但是羅盤針可以導航亦可看風水；火藥可以制造喜慶的鞭炮亦可制造殺人的武器。更為關鍵的似乎是文化的取向，中國有遠航，鄭和下西洋早在哥倫布誕生之前，但主要的目的不在于開辟國際貿易，對于商品經濟的發展和提高生產力沒有顯而易見的深遠的促進作用。

    [材料二]  中國數千年的文明史，古圣賢的道德、教誨、祖宗的制度的成法，是古代輝煌的象征，同時也是進取的阻力。立論，言必稱三代；著文，開篇子日詩云；行事，祖宗成法不可更改。因循守舊，不思變革，是我們偉大民族的另一種“色彩”。

    ——以上材料均摘自《中西對比500年》

  請回答：

（1）根據材料一分析中華文明的特征，并再舉—個例子加以說明(不能引材料中的史實)

（2）材料中所提到的火藥與羅盤針的發明對歐洲社會的進步、世界文明的發展有何作用?

（3）根據材料二分析說明四大發明沒有起到推動中國社會進步的原因。

（4）科學技術在西歐和中國的不同作用說明了什么?

有西方學者認為：“近代世界賴以建立的種種發明與發現可能有一半來源于中國”。傳入歐洲并對“近代世界”的到來產生了重大影響的中國科技成就是（�。�                      

A．地動儀     B．造紙術     C．雕版印刷術     D．羅盤針

閱讀下列材料：

材料一：  10世紀至19世紀中葉中西科技成就簡表

材料二：恩格斯指出，工業的巨大工作為力學、化學、物理學提供了大量可供觀察的材料、試驗手段和工具，“真正有系統的試驗科學，這時候才第一次成為可能”�！�（《自然辯證法》）

恩格斯還認為，“社會一旦有技術上的需要，則這種需要就會比10所大學更能把科學推向前進�！薄�—（《致瓦·博爾吉烏斯》）

材料三：

清雍正皇帝反復強調“農為天下之本務，而工賈皆其末也”，“市肆之中多一工作之人，即田畝之中少一耕稼之人”。 ——（《清世宗實錄》）

回答：

（1）根據材料一，說明在10至19世紀中葉，與歐洲相比，中國科技水平所處的地位發生了什么變化。根據材料一二并結合所學知識，指出16至19世紀中葉中西方科技的根本性差異。

（2）根據材料二與所學知識，從經濟、政治、思想文化三個方面，分析歐洲近代科技迅速發展的原因。

（3）根據材料二三與所學知識，分析清代（鴉片戰爭前）中國科技發展停滯的原因。

（4）簡述從中西方科技發展變化的歷史中得到的啟示。