3.為了鑒別硫酸溶液和水.設計了5種方案: ①用量筒量取相同體積的兩種液體.分別置于兩只相同的燒杯中.置于托盤天平兩托盤上.質量較大者為硫酸溶液 ②取樣.分別加入無色酚酞試液.能使酚酞變色的是硫酸溶液 ③以電導裝置分別測試它們的導電性.導電能力強的是硫酸溶液 ④在兩種液體的試樣中.分別加入少量鐵粉.鐵粉溶解且生成淺綠色溶液的是硫酸溶液 ⑤取兩塊完全相同的小木塊.分別置于兩種液體中.露出體積大者是硫酸溶液 你認為上述方案中不合理的是( ) ( ) A.只有② B.只有①② C.只有②③④ D.全部 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

乙烯的產量可以用來衡量一個國家的石油化工發展水平.請回答:
(1)乙烯的分子式是______.
(2)可以用來鑒別甲烷和乙烯的試劑是______.A.水 B. 稀硫酸 C.溴的四氯化碳溶液 D.酸性高錳酸鉀溶液
(3)在一定條件下,乙烯能與水反應生成有機物A. A的結構簡式是______.
(4)有機物A和乙酸都是生活中常見的有機物,A與乙酸反應的化學方程式是,反應類型為______.
(5)某同學在學習A的知識后,設計了如下實驗.操作步驟為:
①在試管里加入2mL A;
②把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰中加熱;
③立即將銅絲插入盛有A的試管里,反復操作幾次;
④聞生成物的氣味,觀察銅絲表面的變化.
試回答下列問題:
(1)該實驗的目的是______;
(2)第④步操作中,銅絲表面的變化是______;
(3)寫出反應的化學方程式______.

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乙烯的產量可以用來衡量一個國家的石油化工發展水平.請回答:
(1)乙烯的分子式是   
(2)可以用來鑒別甲烷和乙烯的試劑是    .A.水 B. 稀硫酸 C.溴的四氯化碳溶液 D.酸性高錳酸鉀溶液
(3)在一定條件下,乙烯能與水反應生成有機物A. A的結構簡式是   
(4)有機物A和乙酸都是生活中常見的有機物,A與乙酸反應的化學方程式是,反應類型為   
(5)某同學在學習A的知識后,設計了如下實驗.操作步驟為:
①在試管里加入2mL A;
②把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰中加熱;
③立即將銅絲插入盛有A的試管里,反復操作幾次;
④聞生成物的氣味,觀察銅絲表面的變化.
試回答下列問題:
(1)該實驗的目的是   
(2)第④步操作中,銅絲表面的變化是    ;
(3)寫出反應的化學方程式   

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乙烯的產量可以用來衡量一個國家的石油化工發展水平.請回答:
(1)乙烯的分子式是
C2H4
C2H4

(2)可以用來鑒別甲烷和乙烯的試劑是
C、D
C、D
.A.水 B. 稀硫酸 C.溴的四氯化碳溶液 D.酸性高錳酸鉀溶液
(3)在一定條件下,乙烯能與水反應生成有機物A. A的結構簡式是
C2H5OH或CH3CH2OH
C2H5OH或CH3CH2OH

(4)有機物A和乙酸都是生活中常見的有機物,A與乙酸反應的化學方程式是,反應類型為
取代反應
取代反應

(5)某同學在學習A的知識后,設計了如下實驗.操作步驟為:
①在試管里加入2mL A;
②把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰中加熱;
③立即將銅絲插入盛有A的試管里,反復操作幾次;
④聞生成物的氣味,觀察銅絲表面的變化.
試回答下列問題:
(1)該實驗的目的是
乙醇的催化氧化反應
乙醇的催化氧化反應
;
(2)第④步操作中,銅絲表面的變化是
銅絲表面由黑色變成紅色
銅絲表面由黑色變成紅色
;
(3)寫出反應的化學方程式
CH3CH2OH+CuO
加熱
CH3CHO+H2O+Cu
CH3CH2OH+CuO
加熱
CH3CHO+H2O+Cu

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綠礬(FeSO4?7H2O)是治療缺鐵性貧血的特效藥.某學校的化學興趣小組的同學對綠礬進行了如下的探究:
(一)FeSO4?7H2O的制備
該化學興趣小組的同學在實驗室通過如下實驗由廢鐵屑(含少量氧化銅、氧化鐵等雜質)制備FeSO4?7H2O晶體:
①將5% Na2CO3溶液加入到盛有一定量廢鐵屑的燒杯中,加熱數分鐘,用傾析法除去Na2CO3溶液,然后將廢鐵屑用水洗滌2~3遍.
②向洗滌過的廢鐵屑中加入過量的稀硫酸,控制溫度在50~80℃之間至鐵屑耗盡;
③趁熱過濾,將濾液轉入到密閉容器中,靜置、冷卻結晶;
④待結晶完畢后,濾出晶體,用少量冰水洗滌2~3次,再用濾紙將晶體吸干;
⑤將制得的FeSO4?7H2O晶體放在一個小廣口瓶中,密閉保存.
請回答下列問題:
(1)實驗步驟①的目的是
 

(2)實驗步驟②明顯不合理,理由是
 

(3)為了洗滌除去晶體表面附著的硫酸等雜質,實驗步驟④中用少量冰水洗滌晶體,原因是
 

(二)探究綠礬(FeSO4?7H2O)熱分解的產物
已知SO3的熔點是16.8℃,沸點是44.8℃,該小組設計如圖所示的實驗裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略):精英家教網
實驗過程:
①儀器連接后,檢查裝置A與B氣密性;
②取一定量綠礬固體置于A中,通入N2以驅盡裝置內的空氣,關閉k,用酒精燈加熱硬質玻璃管;
③觀察到A 中固體逐漸變紅棕色,B中試管收集到無色液體,C中溶液褪色;
④待A中反應完全并冷卻至室溫后,取少量反應后固體于試管中,加入硫酸溶解,取少量滴入幾滴KSCN溶液,溶液變紅色;
⑤往B裝置的試管中滴入幾滴BaCl2溶液,溶液變渾濁.
(4)實驗結果分析
結論1:B中收集到的液體是
 
;
結論2:C中溶液褪色,可推知產物中有
 
;
結論3:綜合分析上述實驗③和④可推知固體產物一定有Fe2O3
實驗反思:
(5)請指出該小組設計的實驗裝置的明顯不足:
 

(6)分解后的固體中可能含有少量FeO,取上述實驗④中鹽酸溶解后的溶液少許于試管中,選用一種試劑鑒別,該試劑最合適的是
 

a.氯水和KSCN溶液     b.酸性KMnO4溶液      c.H2O2     d.NaOH溶液.

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綠礬(FeSO4?7H2O)是治療缺鐵性貧血的特效藥。某學校的化學興趣小組的同學對綠礬進行了如下的探究:

FeSO4?7H2O的制備

該化學興趣小組的同學在實驗室通過如下實驗由廢鐵屑(含少量氧化銅、氧化鐵等雜質)制備FeSO4·7H2O晶體:

5%Na2CO3溶液加入到盛有一定量廢鐵屑的燒杯中,加熱數分鐘,用傾析法除去

Na2CO3溶液,然后將廢鐵屑用水洗滌23遍。

向洗滌過的廢鐵屑中加入過量的稀硫酸,控制溫度在5080之間至鐵屑耗盡;

趁熱過濾,將濾液轉入到密閉容器中,靜置、冷卻結晶;

待結晶完畢后,濾出晶體,用少量冰水洗滌23次,再用濾紙將晶體吸干;

將制得的FeSO4·7H2O晶體放在一個小廣口瓶中,密閉保存。

請回答下列問題:

1)實驗步驟的目的是             

2)實驗步驟明顯不合理,理由是            

3)為了洗滌除去晶體表面附著的硫酸等雜質,實驗步驟中用少量冰水洗滌晶體,原因是                    。

(二)探究綠礬(FeSO4·7H2O)熱分解的產物

已知SO3的熔點是16.8°C,沸點是44.8°C,該小組設計如下圖所示的實驗裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略):

【實驗過程】

儀器連接后,檢查裝置AB氣密性;

取一定量綠礬固體置于A中,通入N2以驅盡裝置內的空氣,關閉k,用酒精燈加熱硬質玻璃管;

觀察到A 中固體逐漸變紅棕色,B中試管收集到無色液體,C中溶液褪色;

A中反應完全并冷卻至室溫后,取少量反應后固體于試管中,加入硫酸溶解,取少量滴入幾滴KSCN溶液,溶液變紅色;

B裝置的試管中滴入幾滴BaCl2溶液,溶液變渾濁。

(4)實驗結果分析

結論1B中收集到的液體是?????????????????? ;

結論2C中溶液褪色,可推知產物中有???? ?????????????? ;

結論3:綜合分析上述實驗可推知固體產物一定有Fe2O3。

【實驗反思】

5)請指出該小組設計的實驗裝置的明顯不足:???????????????????????????

6)分解后的固體中可能含有少量FeO,取上述實驗中鹽酸溶解后的溶液少許于試管中,選用一種試劑鑒別,該試劑最合適的是?????????? 。

a.氯水和KSCN溶液???? b.酸性KMnO4溶液????? cH2O2???? dNaOH溶液

 

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