本單元的教學內容包括比多少.比長短 .比高矮這幾個部分.按知識間具有的內在聯系.將第二單元分為兩個部分:一部分是比多少.另一部分是比長短和比高矮.這樣化分是為了突出長短和高矮之間的內在聯系.比長短是在水平面上比的.而比高矮是在垂直面上比的.但它們的方法是相通的.是相同數學思想在不同情況下的應用.可以說.比高矮是比長短教學的延續.本單元體現了數學與現實生活的聯系.因為一方面讓學生感受到了數學與社會生活的密切聯系.知道數學是有用的知識.由此產生親切感,另一方面.也激發了剛入學兒童對數學的興趣和學好數學的信心.通過本單元的學習.還要給學生創造合作與交流的機會.給學生充分的學習自主權.同時還要體現比較方法多樣化的特點.鼓勵學生采用自己認為合適的方法進行比較. 【
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