根據故事的發展.把文章的結尾補充完整.寫在文章后面的橫線上. 考 晚上.我們全家在門前場地上乘涼.忽然.爸爸笑著對我說:“小玲.我考你幾個問題.回答得要迅速.好嗎? “好! 我爽快地答應.心想.自己是高年級的學生了.能不會回答嗎? 爸爸問:“一斤棉花和一斤鐵哪個重? 我眼皮一翻.高聲答道:“鐵重! “哈哈-- 一旁的媽媽.哥哥都笑了起來.我一愣.正在猶豫.爸爸又提醒道:“注意.我問的是一斤棉花和一斤鐵哪個重? 我連忙改口說:“一樣重? 媽媽說:“對了.要聽清問話. 爸爸又考了:“那么.一立方米的棉花和一立方米的鐵哪個重? 這回我特別聽清了“一立方米 幾個字.“一樣重 . “哈哈-- 大家又笑了.我抓了抓頭.想了想.恍然大悟道:“哦.這回是鐵重. 接著.哥哥也來考我了:“一斤棉花和一斤鐵哪個體積大? 我吸取了前兩次的教訓.盤算了一會說:“棉花體積大! “為什么? 爸爸追著問.“因為一斤鐵的體積只有一小塊.一斤棉花的體積比它大多了! 大家聽了.滿意地笑了. 這時.爸爸語氣平靜地說:“要認真思考,應該好好想一想.否則會鬧出笑話. 我點了點頭笑了. 1．在括號里填上適當的關聯詞. 2．給下面帶點詞選擇合適的解釋條. 鬧:①不安靜 ②吵.擾亂 ③干.弄(1) 否則會鬧出笑話. 方塔街是我市的鬧市區.( ) 乘:①坐 ②在數與數之間進行乘法運算 ③利用 (1) 我們全家在門前場地上乘涼. 我們一起乘車去公園吧. ( ) 3．聯系短文回答問題. (1) “我吸取了前兩次的教訓.盤算了一會說 句中的“兩次教訓 是指 ① ② (2)最后一節里.爸爸教育我.說了兩層意思: 一是 二是 一枚硬幣 兩個年輕人一同尋找工作.一個是英國人.一個是猶太人. 一枚硬幣躺在地上.英國青年看也不看他走了過去.猶太青年卻激動地將它撿起. 英國青年對猶太青年的舉動露出鄙夷之色:一枚硬幣也撿.真沒出息. 猶太青年望著遠去的英國青年心生感慨:讓錢白白地從身邊溜走.真沒出息. 兩個人同時走進一家公司.公司很小.工作很累.工資也低.英國青年不屑一顧地走了.而猶太青年卻高興地留了下來. 兩年后.兩人在街上相遇.猶太青年已成了老板.而英國青年還在尋找工作.英國青年對此不可理解.說:“你這么沒出息的人怎么能這么快就`發’了? 猶太青年說:“因為我沒像你那樣紳士般地從一枚硬幣上邁過去.你連一枚硬幣都不要.怎么會發大財呢? 英國青年并非不要錢.可他眼睛盯著的是大錢而不是小錢.所以他的錢總在明天.這就是問題的答案. 1.這樣有深刻含義的文章我讀得懂: 對待一分錢.英國青年 . 猶太青年 . 結果.英國青年 . 猶太青年 . 2.我覺得猶太青年成為老板的原因是什么? 3.這篇文章最打動你或值得你學習的是什么? 月亮與地球的對話 有一天.月亮對地球說:“地球哥哥.我真羨慕你有龐大的身軀和那哺育動植物的資源.你身上住滿了人類.到處桃紅柳綠.鶯歌燕舞.可我呢.唉!只有荒蕪的山谷和渺無人煙的平原.有時好不容易來了幾個`外地客人’.可沒多久就走了.我又孤獨了. 月亮苦著臉.說著說著.眼淚就流了下來. 地球見了.連忙安慰說:“月亮妹妹.你別難過.我并不像你說的那樣十全十美.人類在我身上做了許多壞事.他們了覆蓋我的山林.了滋潤我的河流.了保護我的大氣層.現在.我已是遍體鱗傷了!唉- 說著說著.地球搖搖頭.也難過起來. 月亮聽了.大吃一驚.問:“真的嗎?中國的長江和黃河也如此嗎? 地球嘆口氣說:“別提了.長江和黃河是貫穿中國東西部的大動脈.歷來是中國的驕傲.可是近些年來.由于人類的亂砍亂伐.長江常發洪水.黃河上游.因為缺少防護林.泥沙流失嚴重.黃河下游泥沙沉積太多.河床年年增高.已經超過了兩岸的地面.成了名副其實的`天河’. 月亮輕聲說:“沒想到.你也有這么多的煩惱.哎! 【
查看更多】
題目列表(包括答案和解析)
久久精品免费一区二区视
