一年.仿佛就在昨日.銘記中.地震的傷痛時時從心頭掠過. 我們還會清晰地記得震后電視報道中那一幕幕讓人垂淚的景象:廢墟旁那一個個尋找親人的身影.那一聲聲撕心裂肺的呼兒喚母聲.那一幕幕足以驚天地泣鬼神的救人壯舉-- 一年.似乎又在歲月的盡頭.飄逝中.地震的陰霾已經煙消云散. 五一前夕.到四川災區旅游的旅客日漸增多.媒體報道.不少游客在災區的廢墟上“雀躍 拍照.作出種種“歡呼 狀.引起當地受災群眾的強烈反感. -- 請就以上材料.認真思考.自定角度.自擬標題.寫一篇文章.文體自選.不少于800字. 山東省東營一中08-09學年高一下學期階段性測試 1.選D A．估量 B．規矩 2.選 B A. 準備就緒 C.呵斥 買櫝還珠 D. 堅如磐石 3．選C 4.選B A．“防止--不發生 否定失當 C．“晚上來的人 有歧義 D. “幸福是--評價 搭配不當 5.選D “無如寡人之用心者 --主謂之間 “而在蕭墻之內也 --助詞“的 6.選C 7.選C 均為使動用法 8.選 B 9.選A 10.A 11.B 12.C 13.(1)現在智伯知遇我.我必須為他報仇而死.來報答他對我的厚愛. 略 14．(1)通過對菊花的描寫吟詠.鄭谷詩贊揚了人不求高位.不慕榮利的思想品質,鄭思肖詩則歌頌了人堅持氣節.不仕元朝的錚錚節操.(4分.每答對一首詩贊頌的人的品格2分.意思與參考答案接近即可.) (2)象征或對比. 兩首詩都托物言志.運用了象征的手法.兩詩句句切合菊花的特點.又句句寄寓著作者的思想感情.逼真.生動形象.又富有內蘊和風骨.在詩中.菊花都被人格化了.兩首詩中的菊.簡直就是兩位詩人自己的象征. 鄭谷詩將池岸邊的菊花與高屋上的瓦松對比.突出了菊花不求高位.不慕榮利的高潔品格,鄭思肖詩則將菊花與百花對比.突出了菊花特立獨行.堅貞不屈的高尚氣節. (4分.手法答對1分.分析該手法的作用和效果到位3分.意思與參考答案接近即可.) 15.略每小題一分 16. ②“橫掃 與“排行榜 不搭配.改為:橫掃--市場. ③④“既--又 所引的內容調換 ⑤紐約時報.應加書名號. ⑥“風靡一時 形容事物.愛好.衣飾等在一個時期內極為流行.改為,“一舉成名 . 【
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