18. 已知{ }是整數組成的數列.a1 = 1.且點在函數的圖象上. (1)求數列{}的通項公式, (2)若數列{}滿足 = 1..求證: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(本小題滿分12 分)
已知{ }是整數組成的數列,a1 = 1,且點在函數的圖象上,
(1)求數列{}的通項公式;
(2)若數列{}滿足 = 1,,求證:

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(本小題滿分12 分)

    已知{ }是整數組成的數列,a1 = 1,且點在函數的圖象上,

   (1)求數列{}的通項公式;

   (2)若數列{}滿足 = 1,,求證:

 

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(本小題滿分12分)

某學校舉行“科普與環保知識競賽”,并從中抽取了部分學生的成績(均為整數),所得數據的分布直方圖如圖.已知圖中從左至右前3個小組的頻率之比為1∶2∶3,第4小組與第5小組的頻率分別是0.175和0.075,第2小組的頻數為10.

(Ⅰ)求所抽取學生的總人數,并估計這次競賽的優秀率(分數大于80分);

(Ⅱ)從成績落在(50.5,60.5)和(90.5,100.5)的學生中任選兩人,求他們的成績在同一組的概率.

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(本小題滿分12分)  為了了解小學生的體能情況,抽取了某小學同年級部分學生進行跳繩測試,將所得的數據整理后畫出頻率分布直方圖(如下圖),已知圖中從左到右的前三個小組的頻率分別是0.1,0.3,0.4.第一小組的頻數是5.

(1) 求第四小組的頻率和參加這次測試的學生人數;

(2) 在這次測試中,學生跳繩次數的中位數落在第幾小組內?

(3) 參加這次測試跳繩次數在100次以上為優秀,試估計該校此年級跳繩成績的優秀率是多少?

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(本小題滿分12 分)
已知{ }是整數組成的數列,a1 = 1,且點在函數的圖象上,
(1)求數列{}的通項公式;
(2)若數列{}滿足 = 1,,求證:

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