21. 已知函數: (Ⅰ)證明:f(x)+2+f(2a-x)=0對定義域內的所有x都成立. (Ⅱ)當f(x)的定義域為[a+,a+1]時.求證:f(x)的值域為[-3.-2], (Ⅲ)設函數g(x)=x2+|(x-a)f(x)| , 當求g(x) 的最小值 . 已知二次函數(R.0). (I)當0<<時.(R)的最大值為.求的最小值. (II)如果[0.1]時.總有||.試求的取值范圍. (III)令.當時.的所有整數值的個數為.求證數列的前項的和 長沙市實驗中學2008屆高三第一學期 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

.(本小題滿分14分)
某校高三文科分為四個班.高三數學調研測試后, 隨機地在各班抽取部分學生進行測試成績統計,各班被抽取的學生人數恰好成等差數列,人數最少的班被抽取了22人. 抽取出來的所有學生的測試成績統計結果的頻率分布條形圖如圖5所示,其中120~130(包括120分但不包括130分)的頻率為0.05,此分數段的人數為5人.    
  
(1) 問各班被抽取的學生人數各為多少人?
(2) 在抽取的所有學生中,任取一名學生, 求分數不小于90分的概率.  

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.(本小題滿分14分)

某校高三文科分為四個班.高三數學調研測試后, 隨機地在各班抽取部分學生進行測試成績統計,各班被抽取的學生人數恰好成等差數列,人數最少的班被抽取了22人. 抽取出來的所有學生的測試成績統計結果的頻率分布條形圖如圖5所示,其中120~130(包括120分但不包括130分)的頻率為0.05,此分數段的人數為5人.    

  

 (1) 問各班被抽取的學生人數各為多少人?

 (2) 在抽取的所有學生中,任取一名學生, 求分數不小于90分的概率.  

 

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(本小題滿分14分) 某校高三文科分為四個班.高三數學調研測試后, 隨機地在各班抽取部分學生進行測試成績統計,各班被抽取的學生人數恰好成等差數列,人數最少的班被抽取了22人. 抽取出來的所有學生的測試成績統計結果的頻率分布條形圖如圖5所示,其中120~130(包括120分但不包括130分)的頻率為0.05,此分數段的人數為5人.       

 (1) 問各班被抽取的學生人數各為多少人?

 (2) 在抽取的所有學生中,任取一名學生, 求分數不小于

 
90分的概率.  

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.(本小題滿分14分)
某校高三文科分為四個班.高三數學調研測試后, 隨機地在各班抽取部分學生進行測試成績統計,各班被抽取的學生人數恰好成等差數列,人數最少的班被抽取了22人. 抽取出來的所有學生的測試成績統計結果的頻率分布條形圖如圖5所示,其中120~130(包括120分但不包括130分)的頻率為0.05,此分數段的人數為5人.    
  
(1) 問各班被抽取的學生人數各為多少人?
(2) 在抽取的所有學生中,任取一名學生, 求分數不小于90分的概率.  

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(本小題滿分14分)(文科)已知曲線的離心率,直線、兩點,原點的距離是.

(Ⅰ)求雙曲線的方程;

(Ⅱ)過點作直線交雙曲線于兩點,若,求直線的方程.

 

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