27.燒杯.漏斗.玻璃棒,(2)取最后一次洗滌液.加入幾滴BaCl2溶液.若無白色沉淀生成則洗滌干凈,(3)使溶液的p H=8~9難以控制.通入過量CO2氣體, 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某化學興趣小組以含鐵的廢鋁為原料制備硫酸鋁晶體,設計如下的實驗方案:請回答以下問題:

(1)上述實驗中多次用到過濾操作,該操作中要用到的玻璃儀器有
燒杯、漏斗、玻璃棒
燒杯、漏斗、玻璃棒
;
(2)步驟②中有洗滌沉淀的操作,如何判斷沉淀已洗滌干凈:
取最后一次洗滌液,加入幾滴BaCl2溶液,若無白色沉淀生成則洗滌干凈
取最后一次洗滌液,加入幾滴BaCl2溶液,若無白色沉淀生成則洗滌干凈
;

(3)評價步驟②的操作中難以控制之處
使溶液的pH=8~9難以控制
使溶液的pH=8~9難以控制
,請你提出一個合理而比較容易操作的實驗方案(藥品可任選)
通入過量CO2氣體
通入過量CO2氣體
,該反應的分子方程式為:
AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-
AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-
;
(4)步驟①中使用的NaOH溶液以4mol/L為宜.某同學稱量mgNaOH固體配制V m L 4mol/L的NaOH溶液,下面是該同學配制過程的示意圖,其操作中錯誤的是(填操作序號)
①④⑤
①④⑤

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在中學化學實驗中,通常用無水硫酸銅檢驗少量水的存在.由于無水硫酸銅吸濕性很強,需要現制現用.
方法甲:取2藥匙細小的硫酸銅晶體置于______中研碎后放入坩堝,將坩堝放在______上用小火慢慢加熱并用玻璃棒不停攪拌,最后將坩堝移入______中進行冷卻(請選用合適儀器或設備填空:表面皿、研缽、燒杯、通風櫥、試管夾、干燥器、泥三角).
方法乙:取2藥匙研碎的硫酸銅晶體于小燒杯中,加入20ml濃硫酸(質量分數不低于98%),并用玻璃棒攪拌,靜置5min后傾去濃硫酸,用無水乙醇洗滌數次,倒在濾紙上晾干.
交流與討論:
(1)方法甲中,加熱溫度稍高時會出現變黑現象,原因是______(用化學方程式表示);
(2)方法乙中,濃硫酸的作用是______,為了不浪費藥品,對無水乙醇洗滌液進行再生的方法是______,所用的主要玻璃儀器有蒸餾燒瓶、溫度計、承接管(牛角管)、錐形瓶______等;
(3)用制得的無水硫酸銅檢驗某雙氧水中是否含水時,除了發現固體變藍外,還發現該雙氧水中有氣泡產生,對此你有何猜想______;
(4)目前工業上正積極探索用濃HNO3作氧化劑,用Cu與濃H2SO4、濃HNO3反應,采取間歇加熱、逐漸加入濃HNO3的方法來制備CuSO4?5H2O 的新工藝.模擬制備裝置如圖所示.
問題一如圖裝置中,分液漏斗內裝的液體是______;反應結束時,獲取CuSO4?5H2O的操作過程是先______,后______;趁熱將三頸瓶中的液體倒入燒杯中冷卻,析出晶體CuSO4?5H2O,過濾、晾干;
問題二工業上用石灰乳吸收尾氣,除了防止環境污染外,還能得到了有經濟實用價值的副產品----亞硝酸鈣.尾氣吸收生成亞硝酸鈣的化學方程式是:______;
問題三將石灰乳稀釋,可得到澄清石灰水. 澄清石灰水與CO2相遇能夠產生白色沉淀.某同學想用如圖所示裝置以大理石和稀鹽酸反應制取CO2.教師指出制取等量的氣體,該裝置需要太多的鹽酸,造成浪費.該同學對該裝置某部位加了一個小試管,解決了這個問題.請你把改進畫在圖中合適的位置.______.

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在中學化學實驗中,通常用無水硫酸銅檢驗少量水的存在.由于無水硫酸銅吸濕性很強,需要現制現用.
方法甲:取2藥匙細小的硫酸銅晶體置于______中研碎后放入坩堝,將坩堝放在______上用小火慢慢加熱并用玻璃棒不停攪拌,最后將坩堝移入______中進行冷卻(請選用合適儀器或設備填空:表面皿、研缽、燒杯、通風櫥、試管夾、干燥器、泥三角).
方法乙:取2藥匙研碎的硫酸銅晶體于小燒杯中,加入20ml濃硫酸(質量分數不低于98%),并用玻璃棒攪拌,靜置5min后傾去濃硫酸,用無水乙醇洗滌數次,倒在濾紙上晾干.
交流與討論:
(1)方法甲中,加熱溫度稍高時會出現變黑現象,原因是______(用化學方程式表示);
(2)方法乙中,濃硫酸的作用是______,為了不浪費藥品,對無水乙醇洗滌液進行再生的方法是______,所用的主要玻璃儀器有蒸餾燒瓶、溫度計、承接管(牛角管)、錐形瓶______等;
(3)用制得的無水硫酸銅檢驗某雙氧水中是否含水時,除了發現固體變藍外,還發現該雙氧水中有氣泡產生,對此你有何猜想______;
(4)目前工業上正積極探索用濃HNO3作氧化劑,用Cu與濃H2SO4、濃HNO3反應,采取間歇加熱、逐漸加入濃HNO3的方法來制備CuSO4?5H2O 的新工藝.模擬制備裝置如圖所示.
問題一如圖裝置中,分液漏斗內裝的液體是______;反應結束時,獲取CuSO4?5H2O的操作過程是先______,后______;趁熱將三頸瓶中的液體倒入燒杯中冷卻,析出晶體CuSO4?5H2O,過濾、晾干;
問題二工業上用石灰乳吸收尾氣,除了防止環境污染外,還能得到了有經濟實用價值的副產品----亞硝酸鈣.尾氣吸收生成亞硝酸鈣的化學方程式是:______;
問題三將石灰乳稀釋,可得到澄清石灰水. 澄清石灰水與CO2相遇能夠產生白色沉淀.某同學想用如圖所示裝置以大理石和稀鹽酸反應制取CO2.教師指出制取等量的氣體,該裝置需要太多的鹽酸,造成浪費.該同學對該裝置某部位加了一個小試管,解決了這個問題.請你把改進畫在圖中合適的位置.______.
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(2008?揭陽一模)最近,我國利用生產磷銨排放的廢渣磷石膏制取硫酸并聯產水泥的技術研究獲得成功.具體生產流程如下:
回答下列問題:
(1)若操作a、操作b均在實驗室進行,則操作a時用到的玻璃儀器有
漏斗、玻璃棒、燒杯
漏斗、玻璃棒、燒杯
;進行操作b時需注意
低溫蒸發結晶
低溫蒸發結晶

(2)裝置a用磷酸吸收NH3.若該過程在實驗室中進行,請畫出裝置a的示意圖.
(3)熱交換器是實現冷熱交換的裝置.化學實驗中也經常利用熱交換來實現某種實驗目的,如氣、液熱交換時通常使用的儀器是
冷凝管
冷凝管

(4)固體A為生石膏(CaSO4?2H2O)和不含結晶水且高溫時也不分解的雜質.生石膏在120℃時失水生成熟石膏(2CaSO4?H2O),熟石膏在200℃時失水生成硫酸鈣.為測定固體A中生石膏的含量,某科研小組進行了如下實驗:稱取固體A 180g置于坩堝中加熱,加熱過程中固體質量隨溫度變化記錄如圖:實驗中每次對固體稱量時須在冷卻后進行.為保證實驗結果的精確性,固體冷卻時必須防止
吸水
吸水
.將加熱到1400℃時生成的氣體通入品紅溶液中,品紅褪色.寫出1400℃時的化學反應方程式
2CaSO4
 1400℃ 
.
 
2CaO+2SO2↑+O2
2CaSO4
 1400℃ 
.
 
2CaO+2SO2↑+O2
.③固體A中生石膏的質量分數=
95.6%
95.6%

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在中學化學實驗中,通常用無水硫酸銅來檢驗少量水的存在.由于無水硫酸銅吸濕性很強,需要現制現用.
方法甲:取2藥匙細小的硫酸銅晶體置于
 
中研碎后放入坩堝,將坩堝放在
 
上用小火慢慢加熱并用玻璃棒不停攪拌,最后將坩堝移入
 
中進行冷卻(請選用合適儀器填空:表面皿、研缽、燒杯、通風櫥、試管夾、干燥器、泥三角).
方法乙:取2藥匙研碎的硫酸銅晶體于小燒杯中,加入20mL濃硫酸(質量分數不低于98%),并用玻璃棒攪拌,靜置5min后傾去濃硫酸,用無水乙醇洗滌數次,倒在濾紙上晾干.
[交流與討論]
(1)方法甲中,加熱溫度稍高時會出現變黑現象,原因是
 
(用化學方程式表示).
(2)方法乙中,濃硫酸的作用是
 
;為了不浪費藥品,對無水乙醇洗滌液進行再生的方法是
 
,所用的主要玻璃儀器有燒瓶、接液管、錐形瓶
 
等.
(3)用制得的無水硫酸銅檢驗某雙氧水中是否含水時,除了發現固體變藍外,還發現該雙氧水中有氣泡產生,對此你有何猜想
 
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(4)目前工業上正積極探索用濃HNO3作氧化劑,用Cu與濃H2SO4、濃HNO3反應,采取間歇加熱、逐漸加入濃HNO3的方法來制備CuSO4?5H2O的新工藝.模擬制備裝置如右圖所示.
[問題一]如圖裝置中,分液漏斗內裝的液體是
 
,反應結束時,獲取CuSO4?5H2O的操作過程是先
 
,趁熱將三頸瓶中的液體倒入燒杯中冷卻,析出晶體CuSO4?5H2O,過濾、晾干.
[問題二]工業上用石灰乳吸收尾氣,除了防止環境污染外,還能得到了有經濟實用價值的副產品--亞硝酸鈣.尾氣吸收生成亞硝酸鈣的化學方程式是
 

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