12.下列含碳的物質中.易溶于水的是( ) A.碳酸鈉 B.金剛石 C.碳酸鈣 D.二氧化碳 13.下列各組氣體中.可用同一方法收集.且又是每種氣體收集的最佳方法.這組是( ) A.H2.O2.CO B.H2.O2.CO2 C. H2.CO2.CO D.O2.CO2.CO 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網安多夫是一種嫩肉粉,其主要成分碳酸氫鈉(NaHCO3)可破壞肉質纖維結構、促進肉類吸收水分,從而使肉質松軟,達到鮮嫩爽滑的目的.小青發現將拌了安多夫粉的肉類放到鍋中并加入食醋等調料燒煮時產生了大量氣體,他對此頗感興趣,決定對其進行探究.
Ⅰ.小于對氣體的成分進行了猜測:氣體中除了醋酸氣體之外,還可能含有水蒸氣和CO2.他設法收集氣體樣品并除去醋酸氣體后,用右圖實驗裝置進行探究.(氣體依次通過A、B兩試劑瓶,已知濃硫酸具有吸水性)
實驗現象:A瓶質量增加、B瓶中有白色渾濁物產生.
實驗結論:該氣體中一定含有
 
;
Ⅱ.小于對二氧化碳的來源作了兩種猜測:
猜測①:
 

猜測②:二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產生的.
針對以上猜測,小于設計了以下實驗:(請你完成下列表格中的空白)
  實驗步驟 實驗現象 實驗結論
實驗1     猜想①正確
實驗2 取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中,加熱,并把產生的氣體通往澄清的石灰水 試管口有小水滴產生,有使澄清的水會水變渾濁的氣體產生 猜想②正確
實驗結論:NaHCO3和醋酸溶液反應有二氧化碳生成,NaHCO3受熱分解也有二氧化碳產生.
Ⅲ.查閱資料:在百度網頁中輸入碳酸氫鈉的化學性質,可以獲得,碳酸氫鈉受熱易分解,產物中有碳酸鈉生成,再根據實驗2寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式
 

Ⅳ.實驗2中有白色粉末剩余,請用物理方法來驗證其不是氫氧化鈉固體,用化學方法來驗證其可能碳酸鈉固體;
(1)物理方法:
 
;
(2)化學方法:
 

Ⅴ.結論應用:在蒸饅頭時,我們通常在發酵后的面團中加入小蘇打(NaHCO3),加入NaHCO3的目的是
 

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安多夫是一種嫩肉粉,其主要成分碳酸氫鈉(NaHCO3)可破壞肉質纖維結構、促進肉類吸收水分,從而使肉質松軟,達到鮮嫩爽滑的目的.小青發現將拌了安多夫粉的肉類放到鍋中并加入食醋等調料燒煮時產生了大量氣體,他對此頗感興趣,決定對其進行探究.
Ⅰ.小于對氣體的成分進行了猜測:氣體中除了醋酸氣體之外,還可能含有水蒸氣和CO2.他設法收集氣體樣品并除去醋酸氣體后,用右圖實驗裝置進行探究.(氣體依次通過A、B兩試劑瓶,已知濃硫酸具有吸水性)
實驗現象:A瓶質量增加、B瓶中有白色渾濁物產生.
實驗結論:該氣體中一定含有______;
Ⅱ.小于對二氧化碳的來源作了兩種猜測:
猜測①:______;
猜測②:二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產生的.
針對以上猜測,小于設計了以下實驗:(請你完成下列表格中的空白)
 實驗步驟實驗現象實驗結論
實驗1  猜想①正確
實驗2取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中,加熱,并把產生的氣體通往澄清的石灰水試管口有小水滴產生,有使澄清的水會水變渾濁的氣體產生猜想②正確
實驗結論:NaHCO3和醋酸溶液反應有二氧化碳生成,NaHCO3受熱分解也有二氧化碳產生.
Ⅲ.查閱資料:在百度網頁中輸入碳酸氫鈉的化學性質,可以獲得,碳酸氫鈉受熱易分解,產物中有碳酸鈉生成,再根據實驗2寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式______ Na2CO3+H2O+CO2

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安多夫是一種嫩肉粉,其主要成分碳酸氫鈉(NaHCO3)可破壞肉質纖維結構、促進肉類吸收水分,從而使肉質松軟,達到鮮嫩爽滑的目的.小青發現將拌了安多夫粉的肉類放到鍋中并加入食醋等調料燒煮時產生了大量氣體,他對此頗感興趣,決定對其進行探究.
Ⅰ.小于對氣體的成分進行了猜測:氣體中除了醋酸氣體之外,還可能含有水蒸氣和CO2.他設法收集氣體樣品并除去醋酸氣體后,用右圖實驗裝置進行探究.(氣體依次通過A、B兩試劑瓶,已知濃硫酸具有吸水性)
實驗現象:A瓶質量增加、B瓶中有白色渾濁物產生.
實驗結論:該氣體中一定含有______;
Ⅱ.小于對二氧化碳的來源作了兩種猜測:
猜測①:______;
猜測②:二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產生的.
針對以上猜測,小于設計了以下實驗:(請你完成下列表格中的空白)
 實驗步驟實驗現象實驗結論
實驗1  猜想①正確
實驗2取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中,加熱,并把產生的氣體通往澄清的石灰水試管口有小水滴產生,有使澄清的水會水變渾濁的氣體產生猜想②正確
實驗結論:NaHCO3和醋酸溶液反應有二氧化碳生成,NaHCO3受熱分解也有二氧化碳產生.
Ⅲ.查閱資料:在百度網頁中輸入碳酸氫鈉的化學性質,可以獲得,碳酸氫鈉受熱易分解,產物中有碳酸鈉生成,再根據實驗2寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式______ Na2CO3+H2O+CO2

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以下是我們日常生活中常用的各種清洗劑,選擇適當的用品可以得到更好的清洗效果.
名稱洗潔精潔廁靈爐具清潔劑污漬爆炸鹽漂白粉
產品樣式
有效成分
或功能
清洗油污鹽酸氫氧化鈉過碳酸鈉消毒

(1)使用洗潔精清洗餐具上的油污,這是因為它具有______的功能.
(2)以下物質可以使用潔廁靈清洗的是______(填字母序號).
a.鐵銹   b.油漬   c.水垢(主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂)
(3)取上述一定量的爐具清潔劑,滴加幾滴酚酞溶液,溶液變______色,若將潔廁靈與爐具清潔劑混合,可以發生右圖所示的化學反應.圖1中a微粒的名稱為______.
(4)“污漬爆炸鹽”溶于水后會生成Na2CO3和H2O2.將爆炸鹽溶于水后,再加入足量的潔廁靈,發生的化學反應方程式為______.
(5)化學小組發現一袋包裝破損的漂白粉,同學們對漂白粉其漂白作用是否失效產生了疑問.(當有效成分完全消失時,則漂白粉就完全失效;部分消失時,則為部分失效).
查閱資料
①漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2,其有效成分是Ca(ClO)2
②Ca(ClO)2可溶于水,漂白原理是:它在空氣中發生反應:Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HclO.
③HClO不穩定,易分解生成HCl和一種常見的單質氣體.
④CaCl2的水溶液呈中性,HClO的水溶液呈酸性.
⑤HClO能可使有色物質(如:品紅溶液)褪色.
實驗探究:
下表是探究某漂白粉是否完全失效的實驗,請根據表中結論,進行填空.
實驗步驟實驗現象實驗結論
把少量漂白粉樣品加入水中,通入足量的CO2氣體,
______.

______
漂白粉的漂白作用已完全失效
繼續探究:
同學們對某完全失效后的漂白粉的成分很感興趣,并作進一步探究.在老師的幫助下,同學們對該失效后的漂白粉成分進行猜想:
猜想一:CaCl2和CaCO3;猜想二:______.然后進行實驗探究.
實驗操作實驗現象實驗結論
把樣品加入水中,充分溶解后過濾,______.______猜想一成立
交流討論:
①HClO分解時除生成HCl外,生成的另一種常見氣體是______.
②猜想中的成分CaCO3,除漂白粉的有效成分在空氣中發生反應生成外,還有其它來源,請你用化學方程式表示______.
定量研究:
取上述漂白粉31.1g于一燒杯中,向其中加入131.7g水,使漂白粉中的可溶物完全溶解.然后再向其中逐滴加入溶質質量分數為10%的稀鹽酸,燒杯中難溶固體物質的質量與所滴入稀鹽酸的質量關系曲線如圖2所示.請根據題意回答下列問題:
①當滴入10%的稀鹽酸至圖中A點時,燒杯中溶液里含有的溶質是(寫化學式)______.
②當滴入10%的稀鹽酸146g時(即B點),試通過計算,求此時燒杯中所得不飽和溶液中溶質的質量分數.

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某種能夠提供醫用氧氣的便攜式制氧器,其制氧劑為復方過碳酸鈉(含A、B劑).A劑的主要成分為過碳酸鈉,過碳酸鈉是一種易溶于水的白色固體,受熱易分解,溶于水時生成碳酸鈉和過氧化氫.B劑是一種難溶于水的固體,在反應倉內加入適量的水,先放A劑,再放B劑,即可分解產生氧氣.反應完全后,過濾、分離殘余物,測得濾渣的質量與原加入反應倉內B劑的質量相等.若將收集到的濾渣與A劑、水再次混合,又有氧氣生成.請回答下列問題:
(1)在制氧的過程中,B劑的作用是
催化作用
催化作用
;
(2)與實驗室用氯酸鉀或高錳酸鉀制氧氣相比較,該方法更方便家庭制氧的理由之一是
操作簡便
操作簡便

(3)從貯存制氧劑、處理殘余物兩方面,為該制氧器的使用者各提一條合理化的建議:
放在干燥低溫處,將B劑回收
放在干燥低溫處,將B劑回收
;.

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