4. 酯是重要的有機合成中間體.請回答下列問題: (1)實驗室制取乙酸乙酯的化學方程式為: . (2)欲提高乙酸的轉化率.可采取的措施有 . 等. (3)若用右圖所示的裝置來制取少量的乙酸乙酯. 產率往往偏低.其原因可能是: . . (4)實驗時可觀察到錐形瓶中有氣泡產生. 用離子方程式表示產生氣泡的原因: (5)此反應以濃硫酸作為催化劑.可能會造成產生大量酸性廢液.催化劑重復使用困難等問題.現代研究表明質子酸離子液體可作此反應的催化劑.實驗數據如下表所示(乙酸和乙醇以等物質的量混合): 同一反應時間 同一反應溫度 反應溫度/℃ 轉化率(%) 選擇性(%) 反應時間/h 轉化率(%) 選擇性(%) 40 77.8 100 2 80.2 100 60 92.3 100 3 87.7 100 80 92.6 100 4 92.3 100 120 94.5 98.7 6 93.0 100 (說明:選擇性100%表示反應生成的產物是乙酸乙酯和水) ① 根據表中數據.下列 .為該反應的最佳條件. A. 120℃.4h B. 80℃.2h C. 60℃.4h D. 40℃.3h ② 當反應溫度達到120℃時.反應選擇性降低的原因可能是 . 答案 (1)CH3COOH + C2H5OH CH3COOC2H5 + H2O (2)增大乙醇的用量.及時分離出產物乙酸乙酯 (3)原料來不及反應就被蒸出.冷凝效果不好產物被蒸出 (4)2CH3COOH+CO32- 2CH3COO-+CO2↑+H2O ② 溫度過高.乙醇碳化或脫水生成乙醚 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

酯是重要的有機合成中間體,廣泛應用于溶劑、增塑劑、香料、粘合劑及印刷、紡織等工業.乙酸乙酯的實驗室和工業制法常采用如下反應:CH3COOH+C2H5OH 
濃硫酸
CH3COOC2H5+H2O
請根據要求回答下列問題:
(1)若用右圖所示裝置來制備少量的乙酸乙酯,其中飽和碳酸鈉溶液的作用是
吸收乙醇、中和乙酸及降低乙酸乙酯在水中的溶解度
吸收乙醇、中和乙酸及降低乙酸乙酯在水中的溶解度

(2)此反應以濃硫酸為催化劑,可能會造成
產生大量的酸性廢液
產生大量的酸性廢液
部分原料炭化
部分原料炭化
等問題.
(3)在圖所示的裝置中進行50mL 0.50mol/L醋酸與50mL 0.55mol/L NaOH溶液的中和反應.通過測定反應過程中所放出的熱量可計算反應熱.回答下列問題:
①從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是
環形玻璃攪拌棒
環形玻璃攪拌棒

②在題述反應條件下,測得反應前醋酸和NaOH溶液的溫度均為25.43℃,反應后混合溶液的溫度為28.73℃.已知反應前醋酸
和NaOH溶液的密度均為1.0g?cm-3,反應后混合溶液的比熱容為c=4.18J/(g?℃).試寫出中和反應的熱化學方程式:
CH3COOH(aq)+NaOH(aq)=CH3COONa(aq)+H2O(l)△H=-55.18kJ?mol
CH3COOH(aq)+NaOH(aq)=CH3COONa(aq)+H2O(l)△H=-55.18kJ?mol

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酯是重要的有機合成中間體,廣泛應用于溶劑、增塑劑、香料、粘合劑及印刷、紡織等工業.表格中給出了一些物質的物理常數,請回答下列問題:
物質 室溫下色、態 密度(g/ml) 熔點(℃) 沸點(℃)
苯甲酸 白色固體 1.2659 122 249
甲醇 無色液體 0.7915 -97.8 64.65
苯甲酸甲酯 無色液體 1.0888 -12.3 199.6
乙酸 無色液體 \ 16.6 117.9
乙醇 無色液體 \ -117.3 78.5
乙酸乙酯 無色液體 \ 83.6 77.1
(1)乙酸乙酯的實驗室制法常采用如下反應:

CH3COOH+C2H5OH 
H2SO4
CH3COOC2H5+H2O
圖1為課本上制取乙酸乙酯的實驗裝置圖,
①在制取乙酸乙酯時,為提高原料乙酸的利用率所采取的措施有:增大乙醇的濃度;使用濃硫酸作催化劑和吸水劑,使平衡正向移動;
不斷小火加熱蒸出產品乙酸乙酯(三者中其沸點最低),使平衡不斷正向移動,提高原料利用率
不斷小火加熱蒸出產品乙酸乙酯(三者中其沸點最低),使平衡不斷正向移動,提高原料利用率
等.
②在裝置B部分,導管不能伸入溶液中的原因是
防止倒吸
防止倒吸
;用飽和Na2CO3溶液而不用NaOH溶液來接收乙酸乙酯的原因是
NaOH溶液會使乙酸乙酯水解
NaOH溶液會使乙酸乙酯水解

③反應結束后從所得混合溶液中分離出乙酸乙酯所用的儀器是
分液漏斗
分液漏斗
,因乙酸乙酯易揮發,所以在振蕩操作過程中要注意
放氣操作
放氣操作

(2)實驗室用苯甲酸和甲醇反應制取苯甲酸甲酯時用了圖2所示裝置(畫圖時省略了鐵夾、導管等儀器):
①實驗室制備苯甲酸甲酯的化學方程式為:

②此裝置中的冷凝管起著冷凝回流的作用,水流應從
a
a
口進入冷凝效果好(選填“a”或“b”);試簡要分析實驗室制取苯甲酸甲酯為什么不同樣使用制取乙酸乙酯的裝置的原因:
原料甲醇的沸點低于苯甲酸甲酯的沸點,如果還是使用制備乙酸乙酯的發
生裝置,首先會使原料大量蒸餾出去,實驗效率大大降低
原料甲醇的沸點低于苯甲酸甲酯的沸點,如果還是使用制備乙酸乙酯的發
生裝置,首先會使原料大量蒸餾出去,實驗效率大大降低

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乙酸乙酯是重要的有機合成中間體,廣泛應用于化學工業。實驗室用無水乙醇與乙酸制備乙酸乙酯的化學方程式如下:

CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O

(1)該反應的平衡常數表達式K          

(2)為證明濃硫酸在該反應中起到了催化劑和吸水劑的作用,某同學利用右圖所示裝置進行了以下四個實驗,實驗開始先用酒精燈微熱3min,再加熱使之微微沸騰3min。實驗結束后充分振蕩試管Ⅱ再測有機層的厚度,實驗記錄如下:

實驗

編號

試管Ⅰ中的試劑

試管Ⅱ中試劑

測得有機層的厚度/cm

A

2mL乙醇、2mL乙酸、1mL 18mol/L濃硫酸

飽和碳酸鈉溶液

5.0

B

3mL乙醇、2mL乙酸

0.1

C

3mL乙醇、2mL乙酸、6mL 3mol/L硫酸

1.2

D

3mL乙醇、2mL乙酸、鹽酸

1.2

①實驗D的目的是與實驗C相對照,證明H對酯化反應具有催化作用。實驗D中應加入鹽酸的體積和濃度分別是      mL和          mol/L。

②分析實驗       (填實驗編號)的數據,可以推測出濃硫酸的吸水性提高了乙酸乙酯的產率。濃硫酸的吸水性能夠提高乙酸乙酯產率的原因是                 。

③加熱有利于提高乙酸乙酯的產率,但實驗發現溫度過高乙酸乙酯的產率反而降低,可能的原因是                                                  。

 

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酯是重要的有機合成中間體,請回答下列問題:
(1)實驗室制取乙酸乙酯的實驗中,燒瓶中除加入乙醇、濃硫酸和無水乙酸外,還應放入碎瓷片,其目的是     。燒瓶中發生的反應的化學方程式為          。
(2)欲提高乙酸的轉化率,可采取的措施有           、             等。
(3)錐形瓶內收集的乙酸乙酯粗產品中所含雜質
主要有                              
(4)實驗時可觀察到錐形瓶中有氣泡產生,
用離子方程式表示產生氣泡的原因:          。
(5)此反應以濃硫酸作為催化劑,可能會造成產生大量酸性廢液,催化劑重復使用困難等問題,F代研究表明質子酸離子液體可作此反應的催化劑,實驗數據如下表所示(乙酸和乙醇以等物質的量混合):

同一反應時間
同一反應溫度
反應溫度/℃
轉化率(%)
選擇性(%)
反應時間/h
轉化率(%)
選擇性(%)
40
77.8
100
2
80.2
100
60
92.3
100
3
87.7
100
80
92.6
100
4
92.3
100
120
94.5
98.7
6
93.0
100
(說明:選擇性100%表示反應生成的產物是乙酸乙酯和水)
根據表中數據,下列_________(填編號),為該反應的最佳條件。
A.120℃,4hB.80℃,2hC.60℃,4hD.40℃,3h

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乙酸乙酯是重要的有機合成中間體,廣泛應用于化學工業。實驗室用無水乙醇與乙酸制備乙酸乙酯的化學方程式如下:

CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O

(1)該反應的平衡常數表達式K          。

(2)為證明濃硫酸在該反應中起到了催化劑和吸水劑的作用,某同學利用右圖所示裝置進行了以下四個實驗,實驗開始先用酒精燈微熱3min,再加熱使之微微沸騰3min。實驗結束后充分振蕩試管Ⅱ再測有機層的厚度,實驗記錄如下:

實驗

編號

試管Ⅰ中的試劑

試管Ⅱ中試劑

測得有機層的厚度/cm

A

2mL乙醇、2mL乙酸、1mL 18mol/L濃硫酸

飽和碳酸鈉溶液

5.0

B

3mL乙醇、2mL乙酸

0.1

C

3mL乙醇、2mL乙酸、6mL 3mol/L硫酸

1.2

D

3mL乙醇、2mL乙酸、鹽酸

1.2

①實驗D的目的是與實驗C相對照,證明H對酯化反應具有催化作用。實驗D中應加入鹽酸的體積和濃度分別是      mL和         mol/L。

②分析實驗       (填實驗編號)的數據,可以推測出濃硫酸的吸水性提高了乙酸乙酯的產率。濃硫酸的吸水性能夠提高乙酸乙酯產率的原因是                。

③加熱有利于提高乙酸乙酯的產率,但實驗發現溫度過高乙酸乙酯的產率反而降低,可能的原因是                                                 。

 

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