記住空氣的主要組成成分的體積分數.知道氮氣的主要性質和用途. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

實驗室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a
酒精燈
酒精燈
、b
鐵架臺
鐵架臺

(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發生裝置是
A
A
(填序號),如何將高錳酸鉀裝入容器內:
將試管平放,用紙槽將高錳酸鉀粉末送入試管底部
將試管平放,用紙槽將高錳酸鉀粉末送入試管底部
發生反應的文字表達式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

(3)若用E裝置收集氧氣則依據是
氧氣的密度略大于空氣
氧氣的密度略大于空氣
,檢驗氧氣是否集滿的方法是
將帶火星的木條伸入集氣瓶口
將帶火星的木條伸入集氣瓶口


(4)若用排水法收集氧氣,下面是制取氧氣的實驗步驟:①加熱;②收集氣體;③檢查裝置的氣密性;④裝入高錳酸鉀;⑤將試管固定在鐵架臺上;⑥熄滅酒精燈; ⑦將導管移出水面.正確的順序為
③④⑤①②⑦⑥
③④⑤①②⑦⑥

(5)分析實驗過程中出現以下情況的可能原因:
①水槽中的水呈紫色
試管口處未加一團棉花
試管口處未加一團棉花

②加熱的過程中,試管破裂
試管口未向下傾斜
試管口未向下傾斜

③收集氧氣結束時,水沿導管進入試管
先熄滅酒精燈,后撤導氣管
先熄滅酒精燈,后撤導氣管

④用排水法收集到的氧氣不純
有氣泡冒出就馬上收集
有氣泡冒出就馬上收集

(6)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣的文字表達式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣

,可選用的發生裝置是
B
B
(填序號),其中二氧化錳起
催化
催化
作用;如何檢查該裝置的氣密性:
用彈簧夾夾住右邊導管,向長頸漏斗中倒水,液面高度不變,說明裝置氣密性良好
用彈簧夾夾住右邊導管,向長頸漏斗中倒水,液面高度不變,說明裝置氣密性良好

(7)實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體.甲烷的密度比空氣小,不溶于水.選用
A
A
(填序號)發生裝置制取甲烷,收集氣體時可選用
C
C
D
D
(填序號).
(8)實驗室用FeS固體和稀硫酸在常溫下可以制取H2S氣體,該氣體易溶于水,密度比空氣大,應選用
B
B
(填序號)發生裝置制取H2S,收集氣體可以用
E
E
(填序號)
(8)研究性學習小組選擇“雙氧水生成氧氣的快慢與什么因素有關”的課題進行探究,以下是他們探究的主要過程:
假     設:雙氧水生成氧氣的快慢與催化劑種類有關
實驗方案:常溫下,在兩瓶同質量、同濃度的雙氧水,分別加入相同質量的二氧化錳和紅磚粉末,測量各生成一瓶(相同體積)氧氣所需的時間.
此實驗中宜采用的氣體收集方法是
排水法
排水法

實驗記錄:
實驗編號 1 2
反應物 5%雙氧水 5%雙氧水
催化劑 1g紅磚粉末 1g二氧化錳
時間 165秒 46秒
結   論:該探究過程得出的結論是
相同條件下H2O2生成O2的快慢與催化劑的種類有關.
相同條件下H2O2生成O2的快慢與催化劑的種類有關.

反   思:雙氧水在常溫下分解緩慢,加入二氧化錳或紅磚粉末后反應明顯加快,若要證明二氧化錳和水泥塊是該反應的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的
質量
質量
、
化學性質
化學性質
,是否改變.
雙氧水生成氧氣的快慢還與什么因素有關?請你幫助他們繼續探究.(只要求提出一種影響雙氧水生成氧氣的快慢的因素以及相關假設)
假    設:
H2O2生成O2的快慢與H2O2的質量分數有關.
H2O2生成O2的快慢與H2O2的質量分數有關.

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