化學實驗老師整理藥品時，拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末[Ca（OH）₂]，他讓小劉和小趙對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進行實驗探究．
（1）提出問題：這瓶氫氧化鈣是否已經生成碳酸鈣（CaCO₃）而變質？
（2）進行猜想：
A：氫氧化鈣全部變為碳酸鈣；
B：氫氧化鈣部分變為碳酸鈣；
C：氫氧化鈣沒有變質．
（3）設計實驗方案、進行實驗：下表是對猜想A進行實驗探究的過程示例：

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
取樣，加適量水，攪拌，過濾． ①取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液 ②取少量濾渣于試管中，加入鹽酸	①濾液不變色 ②有氣泡產生	氫氧化鈣全部 變為碳酸鈣

請你另選擇一種猜想參與探究，完成下表：

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
取樣，加適量水，攪拌，過濾 ①取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液 ②取少量濾渣于試管中，加入鹽酸	① 濾液變成紅色 濾液變成紅色 ② 有氣泡產生 有氣泡產生	氫氧化鈣部分變為碳酸鈣 氫氧化鈣部分變為碳酸鈣

（4）原理與用途：
①農業上一般采用氫氧化鈣改良酸性土壤，氫氧化鈣常用生石灰與水反應的制取，請寫出制取氫氧化鈣的方程式．
②氫氧化鈣變質是由于與空氣中的發生反應的緣故，反應的化學方程式是：，因此氫氧化鈣應保．

25、實驗老師整理藥品時，拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末[Ca（OH）₂]，他讓小劉和小趙對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進行實驗探究．
（1）提出問題：這瓶氫氧化鈣是否已經生成碳酸鈣（CaCO₃）而變質？
（2）進行猜想：請你填寫另外兩種猜想
A：氫氧化鈣全部變為碳酸鈣；B：C：．
（3）設計實驗方案、進行實驗：下表是對猜想A進行實驗探究的過程，請你完成下表

請你對猜想B參與探究，完成下表．

（4）原理與用途：
①農業上一般采用氫氧化鈣改良土壤； 用氫氧化鈣和混合配制殺菌劑波爾多液，該殺菌劑（“能”或“不能”）在鐵桶中配制．
②氫氧化鈣變質是由于與空氣中的二氧化碳發生反應的緣故，反應的化學方程式是：，因此氫氧化鈣應保存．

下列說法正確的是（　�。�

實驗老師整理藥品時，拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末[Ca（OH）₂]，他讓小劉和小趙對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進行實驗探究．
（1）提出問題：這瓶氫氧化鈣是否已經生成碳酸鈣（CaCO₃）而變質？
（2）進行猜想：請你填寫另外兩種猜想
A：氫氧化鈣全部變為碳酸鈣；B： C：．
（3）設計實驗方案、進行實驗：下表是對猜想A進行實驗探究的過程，請你完成下表

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
取樣，加適量水，攪拌，過濾 ①取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液 ②取少量濾渣于試管中，加入鹽酸	①濾液不變色 ②有氣泡產生	氫氧化鈣全部變為碳酸鈣

請你對猜想B參與探究，完成下表．

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
取樣，加適量水，攪拌，過濾 ①取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液 ②取少量濾渣于試管中，加入鹽酸	① 濾液變紅色 濾液變紅色 ② 有氣泡產生 有氣泡產生	猜想B正確

（4）原理與用途：
①農業上一般采用氫氧化鈣改良土壤； 用氫氧化鈣和硫酸銅溶液混合配制殺菌劑波爾多液，該殺菌劑（“能”或“不能”）在鐵桶中配制．
②氫氧化鈣變質是由于與空氣中的二氧化碳發生反應的緣故，反應的化學方程式是：，因此氫氧化鈣應保存．

5、將深色的衣服和淺色的衣服浸泡在一起，會使淺色衣服染上深顏色，這其中的主要原因是由于深色燃料中的（　　）