下列方程中.是一元二次方程的是( ) A. B. C . D. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

酸、堿、鹽和氧化物的知識是初中化學重要的基礎知識,以下是同學們對相關知識進行探究的過程.
(1)酸和堿的組成中都含有氫元素,如圖是氫在元素周期表中的一些信息,下列對圖中信息的理解或應用錯誤的是            
①A表示氫原子核中含有一個質子 ②B是元素的符號  ③C是元素的名稱  ④D是原子的質量
(2)鹽酸,硫酸和其他的酸都有相似的化學性質,如:它們都能使酸堿指示劑變色,它們都      ;濃硫酸有            ,故可做干燥劑,但是濃硫酸不能干燥氨氣,因為氨氣能與硫酸反應,生成硫酸銨.該反應的化學方程式為                                      
(3)氫氧化鈉、氯化鈣、硫酸銅等物質的水溶液能導電,但是它們的固體缺不能導電,這是為什么?
(4)水垢主要是由氫氧化鎂和碳酸鈣組成的混合物,同學們分別用稀鹽酸和稀硫酸來除去水垢,發現用稀鹽酸很快就能將水垢除去,但是用稀硫酸除水垢時,反應會逐漸停止.你認為稀硫酸不能將水垢完全除盡的原因是                                                     
(5)為了測定水垢中的碳酸鈣的含量,同學們稱取10.0g水垢放入燒杯中,分4次將稀鹽酸向燒杯中加入,測得數據如下表:

 
未加稀鹽酸時
第一次加入10.0g稀鹽酸
第二次加入10.0g稀鹽酸
第三次加入10.0g稀鹽酸
第四次加入10.0g稀鹽酸
燒杯中物質總質量
10.0g
18.9g
27.8g
36.7g
46.7g
請計算:①反應生成二氧化碳的質量;②水垢中含有碳酸鈣的質量分數.

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酸、堿、鹽和氧化物的知識是初中化學重要的基礎知識,以下是同學們對相關知識進行探究的過程.
(1)酸和堿的組成中都含有氫元素,如圖是氫在元素周期表中的一些信息,下列對圖中信息的理解或應用錯誤的是______.
①A表示氫原子核中含有一個質子 ②B是元素的符號  ③C是元素的名稱  ④D是原子的質量
(2)鹽酸,硫酸和其他的酸都有相似的化學性質,如:它們都能使酸堿指示劑變色,它們都______;濃硫酸有______,故可做干燥劑,但是濃硫酸不能干燥氨氣,因為氨氣能與硫酸反應,生成硫酸銨.該反應的化學方程式為______
(3)氫氧化鈉、氯化鈣、硫酸銅等物質的水溶液能導電,但是它們的固體缺不能導電,這是為什么?
(4)水垢主要是由氫氧化鎂和碳酸鈣組成的混合物,同學們分別用稀鹽酸和稀硫酸來除去水垢,發現用稀鹽酸很快就能將水垢除去,但是用稀硫酸除水垢時,反應會逐漸停止.你認為稀硫酸不能將水垢完全除盡的原因是______
(5)為了測定水垢中的碳酸鈣的含量,同學們稱取10.0g水垢放入燒杯中,分4次將稀鹽酸向燒杯中加入,測得數據如下表:
未加稀鹽酸時第一次加入10.0g稀鹽酸第二次加入10.0g稀鹽酸第三次加入10.0g稀鹽酸第四次加入10.0g稀鹽酸
燒杯中物質總質量10.0g18.9g27.8g36.7g46.7g
請計算:①反應生成二氧化碳的質量;②水垢中含有碳酸鈣的質量分數.

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閱讀下列信息,回答有關問題:
1909年哈伯在實驗室將氮氣和氫氣在600℃、2.02×104kPa 和鐵作催化劑的條件下首次合成了氨(NH3).常溫下,氨是一種無色有刺激性氣味的氣體,能經過下列反應制得生產炸藥的原料--硝酸.
A、氨和氧氣在鉑催化劑和一定溫度下反應生成一氧化氮和水;
B、一氧化氮和氧氣反應生成二氧化氮;
C、二氧化氮和水反應生成硝酸和一氧化氮.
工業合成氨的原料來自空氣、煤和水,這是一種經濟的固氮方法.這一成果生產的化肥給農業帶來了豐收,也獲得了代替智利硝石生產炸藥的原料.1914年第一次世界大戰爆發時,由于德國壟斷了合成氨技術,能快速生產氨和硝酸,使糧食和炸藥的供應有了保障,這也促成了德皇威康二世開戰的決心,給世界人民帶來了災難.

(1)請從以上信息中總結有關氨的知識:
①氨的物理性質:______;
②氨的化學性質:______;
③氨的制法(寫化學方程式):______;
④氨的用途:______.
(2)根據氨生產硝酸的三個反應,回答下列問題:
①B反應的基本反應類型是______;
②對于C反應中產生的一氧化氮(一種大氣污染物)尾氣,你認為最好的處理方法是______.
(3)你認為合成氨中氫元素主要來自原料中的______.
(4)從合成氨技術給人類帶來的好處與災難,有同學提出如下看法:“化學新技術給人類進步帶來了貢獻,也帶來了災難.可見發明化學新技術對人類并沒有實際意義”.你是否同意此看法,請談談你的觀點?
答:______,______.

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酸、堿、鹽和氧化物的知識是初中化學重要的基礎知識,以下是同學們對相關知識進行探究的過程.

(1)酸和堿的組成中都含有氫元素,如圖是氫在元素周期表中的一些信息,下列對圖中信息的理解或應用錯誤的是             

①A表示氫原子核中含有一個質子  ②B是元素的符號   ③C是元素的名稱   ④D是原子的質量

(2)鹽酸,硫酸和其他的酸都有相似的化學性質,如:它們都能使酸堿指示劑變色,它們都       ;濃硫酸有             ,故可做干燥劑,但是濃硫酸不能干燥氨氣,因為氨氣能與硫酸反應,生成硫酸銨.該反應的化學方程式為                                       

(3)氫氧化鈉、氯化鈣、硫酸銅等物質的水溶液能導電,但是它們的固體缺不能導電,這是為什么?

(4)水垢主要是由氫氧化鎂和碳酸鈣組成的混合物,同學們分別用稀鹽酸和稀硫酸來除去水垢,發現用稀鹽酸很快就能將水垢除去,但是用稀硫酸除水垢時,反應會逐漸停止.你認為稀硫酸不能將水垢完全除盡的原因是                                                      

(5)為了測定水垢中的碳酸鈣的含量,同學們稱取10.0g水垢放入燒杯中,分4次將稀鹽酸向燒杯中加入,測得數據如下表:

 

未加稀鹽酸時

第一次加入10.0g稀鹽酸

第二次加入10.0g稀鹽酸

第三次加入10.0g稀鹽酸

第四次加入10.0g稀鹽酸

燒杯中物質總質量

10.0g

18.9g

27.8g

36.7g

46.7g

請計算:①反應生成二氧化碳的質量;②水垢中含有碳酸鈣的質量分數.

 

 

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酸、堿、鹽和氧化物的知識是初中化學重要的基礎知識,以下是同學們對相關知識進行探究的過程.
(1)酸和堿的組成中都含有氫元素,如圖是氫在元素周期表中的一些信息,下列對圖中信息的理解或應用錯誤的是______.
①A表示氫原子核中含有一個質子  ②B是元素的符號   ③C是元素的名稱   ④D是原子的質量
(2)鹽酸,硫酸和其他的酸都有相似的化學性質,如:它們都能使酸堿指示劑變色,它們都______;濃硫酸有______,故可做干燥劑,但是濃硫酸不能干燥氨氣,因為氨氣能與硫酸反應,生成硫酸銨.該反應的化學方程式為______
(3)氫氧化鈉、氯化鈣、硫酸銅等物質的水溶液能導電,但是它們的固體缺不能導電,這是為什么?
(4)水垢主要是由氫氧化鎂和碳酸鈣組成的混合物,同學們分別用稀鹽酸和稀硫酸來除去水垢,發現用稀鹽酸很快就能將水垢除去,但是用稀硫酸除水垢時,反應會逐漸停止.你認為稀硫酸不能將水垢完全除盡的原因是______
(5)為了測定水垢中的碳酸鈣的含量,同學們稱取10.0g水垢放入燒杯中,分4次將稀鹽酸向燒杯中加入,測得數據如下表:
未加稀鹽酸時第一次加入10.0g稀鹽酸第二次加入10.0g稀鹽酸第三次加入10.0g稀鹽酸第四次加入10.0g稀鹽酸
燒杯中物質總質量10.0g18.9g27.8g36.7g46.7g
請計算:①反應生成二氧化碳的質量;②水垢中含有碳酸鈣的質量分數.

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