某班一次社會實踐活動是到連云港堿廠參觀，該廠主要產品之一是小蘇打（碳酸氫鈉）．參觀結束，同學們帶回一些化驗室里廢棄的小蘇打樣品，來測定其中碳酸氫鈉的質量分數（假設該樣品中只含有氯化鈉一種雜質）．取樣品9.3g逐滴加入稀鹽酸，生成CO₂氣體的質量與滴加稀鹽酸的質量關系如圖所示，求：（計算結果用百分數表示，保留到小數點后一位數字）
（1）樣品中碳酸氫鈉的質量分數．
（2）恰好完全反應時，所得溶液中溶質的質量分數．

如圖是電解水的簡易裝置：
（1）試管1收集的氣體是，可以用檢驗；
（2）寫出該反應的文字表達式．

A、向左偏

B、向右偏

C、先向左偏后向右偏

D、先向右偏后向左

某校課外活動小組模擬工業生產方法，用金屬銅粉制取少量硫酸銅．請根據他們的實驗操作，回答下面有關問題：
（1）向盛有一定量稀硫酸的燒杯中，放入一定量的銅粉．此時銅粉的表面是否有氣泡冒出？答：（填“是”或“否”）．
（2）加熱燒杯中的稀硫酸和銅粉時，燒杯底部應墊上，使其受熱．
（3）如圖所示（圖中加熱裝置未畫出）：將導氣管口對著銅粉連續不斷地通入氧氣．可以觀察到固體逐漸減少，直至完全消失．寫出此過程中發生所有反應的化學方程式：

（4）將所得到的溶液緩慢加熱蒸發，至晶體析出．加熱時，除選用下圖所示儀器外，還需補充儀器，所補充的玻璃儀器是，其作用是．