某化學課外活動小組進行了一系列的實驗，請按要求作答：

（1）林同學用A裝置制氧氣的化學方程式是，用法收集氧氣．反應結束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過濾，得到黑色粉末．該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產生，反應的化學方程式是，黑色粉末在反應中的作用是．
（2）小松同學使用圖（Ⅱ）裝置制取CO₂，現有①Na₂CO₃固體；②塊狀大理石；③稀HCl；④稀H₂SO₄四種試劑，應選用的試劑是（填序號）；反應進行過程中，關閉該裝置中的止水夾a 后，可以觀察到的現象是．
（3）小明通過查閱資料得知，增大蔬菜大棚里空氣中的CO₂濃度，可以有效地提高蔬菜的產量．他計劃用稀鹽酸和石灰石（主要成分是CaCO₃，雜質不參與反應）反應，向自家的蔬菜大棚補充CO₂．經測算，小明準備向大棚中輸入88gCO₂，他至少需要10%的稀鹽酸多少克？

（1）學校食堂的采購單上列出以下五種食品：①草魚；②牛奶；③玉米；④鴨肝；⑤黃瓜．這五種食品中，含有的營養素是；
（2）下表為鈣、鐵、鋅、碘四種元素的食物來源，由此判斷上述五種食品中含有的元素符號為；

元素種類	食物來源
鈣 鐵 鋅 碘	奶類、綠色蔬菜、水產品、肉類、豆類 肝臟、瘦肉、蛋、魚、豆類、芹菜 海產品、肝臟、瘦肉、奶類、豆類、小米 海產品、加碘鹽

（3）下列關于鈣、鐵、鋅、碘四種元素的說法中，正確的是（填字母序號）；
A．鈣、鐵屬于常量元素             B．鈣主要存在于人體的骨骼和牙齒中
C．鋅是甲狀腺素的重要成分         D．補鐵有利于維持人體內的水分
（4）在人體組織里，每克葡萄糖在酶的作用下緩慢氧化，約放出15.6kJ能量．現有一名學生行走2km，消耗了312kJ的能量，假設能量全部由葡萄糖提供，則該學生體內消耗葡萄糖約g．

現有24.5g氯酸鉀和2g二氧化錳的固體混合物加熱，待反應不再有氣體生成后，（1）制取氧氣的質量． （2）生成化鉀多少克．

氯酸鉀（KClO₃）在常溫下是一種白色的固體，它有著廣泛的用途，可以加在火柴頭中，也可以加在鞭炮中增強爆炸的效果，在實驗室中我們也常常用它和二氧化錳混合加熱來制取氧氣．請根據氯酸鉀的化學式計算：
（1）氯酸鉀的相對分子質量．
（2）氯酸鉀中鉀、氧兩種元素的質量比．
（3）小明已經能很熟練的書寫氯酸鉀制取氧氣的化學方程式：2KClO₃

MnO2 .

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 2KCl+3O₂↑，而且能夠用化學方程式來計算，小濤卻不會用．但是小濤仔細觀察了以上的化學方程式，沒有用小明的方法也會計算．你知道小濤是怎樣計算的嗎？現有24.5克氯酸鉀，完全反應可以生成多少克氧氣？請列式計算試試．