如圖.△ABC是⊙O內接三角形.下列選項中.能使過點A的直線EF與⊙O相切于點A 的條件是( ) A．∠EAB＝∠C B．∠B＝900 C．EF⊥AC D．AC是⊙O直徑 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（2013?北塘區二模）化學與生活、生產息息相關，請用所學化學知識回答．
（1）H、C、O、Ca、Cl是初中常見的幾種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質的化學式：
①人體胃液中含有的酸是
HCl
HCl
；②用作補鈣劑的鹽是
CaCO3
CaCO3
；
③最簡單的有機化合物是
CH4
CH4
；④葡萄糖注射液中的溶質是
C6H12O6
C6H12O6
．
（2）如圖所示是有關“暖寶寶”取暖貼的標簽，請依據此標簽回答：（溫馨提示：“暖寶寶”發出的熱量主要來自鐵粉發生氧化即生銹的過程）
①袋內物質包括鐵粉、水、活性炭、食鹽等，構成氯化鈉的陽離子符號為
Na+
Na+
，保持水化學性質的最小粒子是
水分子
水分子
（填具體粒子名稱）．
②活性炭也常用作凈水材料，凈水時所起的作用是
吸附水中部分溶解性雜質，除去異味和色素
吸附水中部分溶解性雜質，除去異味和色素
，使用“暖寶寶”時要打開外袋取出內袋，過一會兒暖寶寶溫度很快上升，“暖寶寶”發熱是由于袋內物質與
空氣（或氧氣）
空氣（或氧氣）
接觸．

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（2012?天津）某同學用固體氯化鉀配制8%的氯化鉀溶液，實驗室現有①托盤天平；②量筒；③燒杯；④玻璃棒；⑤酒精燈等儀器．請按要求回答下列問題：
（1）配制100g質量分數為8%的氯化鉀溶液，所需氯化鉀的質量為
8
8
g．
（2）用托盤天平稱量所需的氯化鉀．托盤天平調節平衡后，接下來的操作應該是
B
B
（填字母）．
A．先在左盤紙片上加氯化鉀，后在右盤紙片上加砝碼
B．先在右盤紙片上加砝碼，后在左盤紙片上加氯化鉀．
（3）配制溶液過程中，上述儀器不需要的是
⑤
⑤
（填序號）．
（4）該同學將配制好的溶液裝入試劑瓶中，請你幫助他在如圖所示的標簽內寫好標簽的內容．

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化學與生活、生產息息相關，請用所學化學知識回答．
（1）H、C、O、Ca、Cl是初中常見的幾種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質的化學式：
①人體胃液中含有的酸是______；②用作補鈣劑的鹽是______；
③最簡單的有機化合物是______；④葡萄糖注射液中的溶質是______．
（2）如圖所示是有關“暖寶寶”取暖貼的標簽，請依據此標簽回答：（溫馨提示：“暖寶寶”發出的熱量主要來自鐵粉發生氧化即生銹的過程）
①袋內物質包括鐵粉、水、活性炭、食鹽等，構成氯化鈉的陽離子符號為______，保持水化學性質的最小粒子是______（填具體粒子名稱）．
②活性炭也常用作凈水材料，凈水時所起的作用是______，使用“暖寶寶”時要打開外袋取出內袋，過一會兒暖寶寶溫度很快上升，“暖寶寶”發熱是由于袋內物質與______接觸．

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下圖所示的儀器和裝置，可用于實驗室制取氧氣，請回答有關問題：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的化學方程式是              ，其氣體發生裝置可選擇上圖中的   （填標號）組合。從所選的組合中選擇某一種儀器，寫出它的名稱：        ，簡要說出它的用途：             。
（2）實驗室也可以用雙氧水來制取氧氣，實驗時還需加入少量二氧化錳，其作用是         �，F要配制100g溶質質量分數為6%的雙氧水溶液，需要30%的雙氧水溶液 ______g，需要加入水的體積為 ______mL。
（3）在量取水的操作中，當水面接近所需刻度時，應改用______（填標號）加水至所需刻度。將配制好的溶液裝入試劑瓶中，貼好標簽。請在如圖所示的標簽內填入試劑瓶所要貼的標簽內容。 用F裝置來收集氧氣時，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶內的氧氣已收集滿，接下來的操作是                 ，然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上。

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某同學用固體氯化鉀配制8%的氯化鉀溶液，實驗室現有①托盤天平；②量筒；③燒杯；④玻璃棒；⑤酒精燈等儀器．請按要求回答下列問題：
（1）配制100g質量分數為8%的氯化鉀溶液，所需氯化鉀的質量為______g．
（2）用托盤天平稱量所需的氯化鉀．托盤天平調節平衡后，接下來的操作應該是______（填字母）．
A．先在左盤紙片上加氯化鉀，后在右盤紙片上加砝碼
B．先在右盤紙片上加砝碼，后在左盤紙片上加氯化鉀．
（3）配制溶液過程中，上述儀器不需要的是______（填序號）．
（4）該同學將配制好的溶液裝入試劑瓶中，請你幫助他在如圖所示的標簽內寫好標簽的內容．

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