某班為選拔參加2006年學校數學文化節的選手.對部分學生進行了培訓.培訓期間共進行了10次模擬測試.其中兩位同學的成績如下表所示: (1)根據圖表中所示的信息填寫下表: (2)這兩位同學的成績各有什么特點(從不同的角度分別說出一條即可)? (3)為了使參賽選手取得好成績.應選誰參加活動?為什么? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

以下是某水環境監測中心2006年4月發布的某地地表水資源質量狀況中的一部分:
河段 水質等級 主要污染指標 質量狀況
A II 良好
B IV 一般
C 劣V 總磷、氨氮、化學需氧量 很差
(1)主要污染指標表述的文字中,涉及到的元素有N、
Hg
Hg
、
P
P
等.(寫兩種)
(2)造成總磷超標的主要來源可能是
大量使用含磷洗衣粉或大量使用磷肥
大量使用含磷洗衣粉或大量使用磷肥

(3)水中的藻類生長繁殖過快會導致水質惡化.已知藻類含有化學式為 C106H263O110N16P的物質,請分析:上述哪個河段最有可能出現藻類大量繁殖?
C
C

(4)請你舉出一種防止水體污染的措施:
工業污水必須經過處理后再排放
工業污水必須經過處理后再排放

(5)使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩.在日常生活中,人們常用
煮沸
煮沸
的方法來降低水的硬度.檢驗得到的水是軟水還是硬水,我們可以用
肥皂水
肥皂水
來檢驗.

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(2006?云南)某班同學在實驗室選用下列裝置進行CO2氣體的制取和驗證性質的分組實驗.

(1)制取CO2氣體應該選擇的氣體發生裝置是(填序號)
B
B
;制取氣體前應先檢查裝置的
氣密
氣密
 性;用
鑷子
鑷子
取小塊狀石灰石小心放入試管底部.加入適量
稀鹽酸
稀鹽酸
,立即塞緊帶有導管的橡皮塞;反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(2)將制得的CO2:通入澄清的石灰水中,未見渾濁,他們認為可能是錯用了較濃的鹽酸,使CO2中混入了氯化氫氣體,為驗證此想法,甲、乙兩組同學選擇圖中的C或D裝置與發生裝置連接進行實驗.你認為:
①甲組同學選擇C裝置,他們(填“能”或“不能”)
不能
不能
證實這一想法,理由是
HCl與CO2溶于水都能使石蕊試液變紅
HCl與CO2溶于水都能使石蕊試液變紅
;
②乙組同學選擇D裝置.他們(填“能”或“不能”)
證實這一想法,理由是
HCl能夠與硝酸銀反應生成白色AgCl沉淀,而CO2不會與硝酸銀反應產生白色沉淀
HCl能夠與硝酸銀反應生成白色AgCl沉淀,而CO2不會與硝酸銀反應產生白色沉淀

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2、2006年6月20日,藍灰相同的奔馳氫燃料電池公共汽車駛出北京某公交站,實現了我國第一輛零排放的公交車.下列關于此氫燃料電池的說法不正確的是(  )

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2006年4~5月間,我省多名患者因注射某制藥公司生產的假藥“亮菌甲素注射液”而死亡.造成該事件的原因是該制藥公司在購買藥用輔料丙二醇(C3H8O2)時,購入了二甘醇假冒丙二醇以至釀成悲。瓿梢韵绿羁眨
(1)丙二醇的相對分子質量是
76
76

(2)二甘醇中C、H、O元素的質量比為
24:5:24
24:5:24

(3)4n個二甘醇與5n個丙二醇所含氫元素的質量
相同
相同
(填“相同”或“不相同”).

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14、2006年5月29日我市某公司苯胺(C6H7N)生產車間一廢酸單元發生火災事故,造成重大傷亡.下面有關苯胺(C6H7N)的敘述中錯誤的是(  )

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