如圖.奧運圣火抵達某市奧林匹克廣場后.沿圖中直角坐標系中的一段反比例函數圖象傳遞.動點T(m.n)表示火炬位置.火炬從離北京路10米處的點開始傳遞.到離北京路1000米的點時傳遞活動結束.迎圣火臨時指揮部設在坐標原點(北京路與奧運路的十字路口).為少先隊員鮮花方陣.方陣始終保持矩形形狀且面積恒為10000平方米. (1)求圖中反比例函數的關系式(不需寫出自變量的取值范圍), (2)當鮮花方陣的周長為500米時.確定此時火炬的位置, (3)設.用含的代數式表示火炬到指揮部的距離,當火炬離指揮部最近 時.確定此時火炬的位置. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖是奧運火炬“祥云”的用料示意圖,關于這些物質及其相關的產物歸類說法正確的是

[  ]

A.丙烷(C3H8)屬于單質

B.鋁合金屬于純凈物

C.丙烷燃燒生成的水屬于氧化物

D.塑料屬于無機化合物

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水和溶液在學習和生活中起著十分重要的作用.

(1)自然界的水經過一系列凈化處理后,成為比較清潔的自來水.自來水不是純水,若要制取純水,應采取的凈化方法是     .碗碟上的油污用自來水很難洗凈,往水中滴加少量洗滌劑后,就很容易洗凈,說明洗滌劑具有      功能.
(2)水在實驗室中有不同用途.
①如圖甲為電解水的裝置圖,其反應方程式為                            
②如圖乙為探究燃燒條件實驗,其中熱水作用                              
(3)農業生產常用溶質的質量分數為10%~20%的NaCl溶液來選種.現將200g 25%的NaCl溶液稀釋為10%的NaCl溶液,需要加水的質量為              g.
(4)20℃時,NaCl溶解于水的實驗數據如下表.則下列敘述正確的是               
實驗序號
水的質量(g)
加入NaCl質量
溶液的質量

10
2
12

10
3
13

10
4
13.6

10
5
13.6
 
A.①所得溶液中溶質質量分數為16.7%
B.②中所得溶液是不飽和溶液
C.20℃時NaCl的溶解度是3.6克
D.④溶液中溶質質量分數比其余溶液中溶質質量分數都大.

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水和溶液在學習和生活中起著十分重要的作用.

(1)自然界的水經過一系列凈化處理后,成為比較清潔的自來水.自來水不是純水,若要制取純水,應采取的凈化方法是      .碗碟上的油污用自來水很難洗凈,往水中滴加少量洗滌劑后,就很容易洗凈,說明洗滌劑具有       功能.

(2)水在實驗室中有不同用途.

①如圖甲為電解水的裝置圖,其反應方程式為                             ;

②如圖乙為探究燃燒條件實驗,其中熱水作用                               

(3)農業生產常用溶質的質量分數為10%~20%的NaCl溶液來選種.現將200g 25%的NaCl溶液稀釋為10%的NaCl溶液,需要加水的質量為               g.

(4)20℃時,NaCl溶解于水的實驗數據如下表.則下列敘述正確的是                

實驗序號

水的質量(g)

加入NaCl質量

溶液的質量

10

2

12

10

3

13

10

4

13.6

10

5

13.6

 

A.①所得溶液中溶質質量分數為16.7%

B.②中所得溶液是不飽和溶液

C.20℃時NaCl的溶解度是3.6克

D.④溶液中溶質質量分數比其余溶液中溶質質量分數都大.

 

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某校興趣小組對碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質進行進一步研究,請你參與并完成相關問題.
【資料查閱】.
(1)20℃時,碳酸鈉、碳酸氫鈉的溶解度分別為21.3g和9.6g.
(2)碳酸氫鈉在270℃時會分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,而碳酸鈉受熱不易分解.
【實驗探究】
【實驗一】比較兩種物質的溶解性
   20℃時,取2只燒杯,均加入50g水,分別加入5g碳酸鈉和碳酸氫鈉,充分攪拌后靜置,則觀察到的現象是:________.
【實驗二】比較兩種物質的酸堿性:
  取2只試管,分別取實驗一中的少量碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液,滴加紫色石蕊試液,均顯________色,說明溶液都是堿性的.要比較二者的堿性強弱,可以分別測溶液的________.
【實驗三】比較兩種物質的熱穩定性:
   設計如圖裝置:小試管套裝在帶有支管的大試管中,整套裝置氣密性好,其他裝置略去.

(1)為確保安全,實驗結束時,在熄滅酒精燈前必須完成的操作是把________.
(2)現象與結論:裝有碳酸氫鈉的試管口生成較多的無色小液滴;試管A和試管B中澄清石灰水只有________(填“A”或“B”)中變渾濁,該反應的化學反應方程式為________.結論:在受熱條件下,碳酸鈉比碳酸氫鈉穩定.
(3)反思與討論:
加熱大試管時,碳酸鈉的受熱溫度會高于碳酸氫鈉.這能否準確地說明“在受熱條件下,碳酸鈉比碳酸氫鈉穩定”這一結論?________(填“能”或“否”),理由是________.
【實驗四】比較與鹽酸反應生成相同體積二氧化碳氣體的快慢
取碳酸氫鈉a克放入如圖Ⅰ裝置的錐形瓶中,取碳酸鈉b克放入另一相同裝置的錐形瓶中,分別加入相同質量、相同濃度的鹽酸(足量).相同的條件下,分別通過圖Ⅱ裝置測量出生成氣體的體積,經過轉換處理,得到時間-質量關系曲線如圖Ⅲ所示.

(1)已知二氧化碳不溶于該油層,圖Ⅱ裝置中油層的作用是________
(2)數據分析:根據圖Ⅲ數據,計算a和b的質量
(3)結論:在相同的條件下,生成相同體積的二氧化碳,________.
(4)反思與討論:實驗中“取碳酸氫鈉a克、碳酸鈉b克”的目的是________.

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用來測定空氣成分的方法很多,如圖所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發現水被吸入集氣瓶中,并且進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的五分之一.
請回答下列問題:
(1)集氣瓶中剩余的氣體主要是________.
(2)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的數學公式,你認為導致這一結果的原因可能是________、________、________.
(3)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法。ㄈ鐖D所示),你認為改進后的優點是________.

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