某同學在用量筒量取液體時，開始俯視液面讀數為amL，傾倒出部分液體后，仰視液面讀數為bmL，則該同學傾倒出液體的體積是

1. A.
   等于(a-b)mL
2. B.
   大于(a-b)mL
3. C.
   小于(a-b)mL
4. D.
   無法判斷

某同學在用量筒量取液體時，開始俯視液面讀數為amL，傾倒出部分液體后，仰視液面讀數為bmL，則該同學傾倒出液體的體積是

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某化工廠生產的純堿中含有少量的氯化鈉�；瘜W活動小組的同學合理利用下列裝置對此樣品進行分析。根據進入量筒中液體的體積來計算該樣品中純堿的含量。已知二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中溶解度極小。

請你與活動小組的同學一起思考并回答下列問題：
（1）進行實驗時，應選擇上述裝置中的          組合更合理（選填甲、乙、丙、�。�。所選裝置各導管的連接順序從左到右依次為         （填導管序號）。
（2）反應開始后，甲中有氣泡產生，該反應的化學方程式為               。
（3）若甲中采用鹽酸進行實驗，測得數據與用稀硫酸時不一致，則采用稀鹽酸時測得樣品中純堿的質量分數         （填較大、較小）。
（4）實驗中，若樣品取量過多，可能導致反應液體外溢，造成實驗誤差；若樣品取量太少，會導致                        ，也會造成實驗誤差。