人們為揭示原子結構的奧秘，經歷了漫長的探究過程．

①大多數α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向
②一小部分α粒子改變了原來的運動方向
③有極少數α粒子被彈了回來
請你根據對原子結構的認識，分析出現上述現象的原因：
（1）現象一：：
（2）現象二：；
（3）現象三：．

人們為揭示原子結構的奧秘，經歷了漫長的探究過程．自1897年湯姆生發現電子并提出類似“西瓜”的原子模型，1911年著名物理學家盧瑟福等人為探索原子的內部結構又進行了下面的實驗．他們在用一束帶正電的、質量比電子大得多的高速運動的α粒子轟擊金箔時，發現：



①大多數α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向
②一小部分α粒子改變了原來的運動方向
③有極少數α粒子被彈了回來
請你根據對原子結構的認識，分析出現上述現象的原因：
（1）現象一：______．
（2）現象二：______．
（3）現象三：______．

人們為揭示原子結構的奧秘，經歷了漫長的探究過程．自1897年湯姆生發現電子并提出類似“西瓜”的原子模型，1911年著名物理學家盧瑟福等人為探索原子的內部結構又進行了下面的實驗．他們在用一束帶正電的、質量比電子大得多的高速運動的α粒子轟擊金箔時，發現：



①大多數α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向
②一小部分α粒子改變了原來的運動方向
③有極少數α粒子被彈了回來
請你根據對原子結構的認識，分析出現上述現象的原因：
（1）現象一：______．
（2）現象二：______．
（3）現象三：______．

人們為揭示原子結構的奧秘，經歷了漫長的探究過程。自1897年湯姆生發現電子并提出類似“西瓜”的原子模型（見圖甲），1911年著名物理學家盧瑟福等人為探索原子的內部結構又進行了下面的實驗（見圖乙）。他們在用一束帶正電的、質量比電子大得多的高速運動的a粒子轟擊金箔時（見圖丙），發現：  ①大多數a粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向②一小部分a粒子改變了原來的運動  方向③有極少數a粒子被彈了回來。