題目：A、校園一角　　　 B、美麗的校園　　　

要求：1、任選一題作文。

　　　 2、要圍繞題目選材，抓住校園的景、人、物等來寫，突出校園的美麗，

　　　　 反映你對母校的熱愛之情。

　　　 3、內容要具體，要寫自己的真情實感，做到有條理，有中心。

　　　 4、用詞準確，句子通順，全文不少于350字。

　　　 5、文中提到的校名、人名一律用“某某”代替，不能出現真實姓名、校

　　　　 名。否則要扣分。

13、按要求默寫詩句。(3分)

　　 〈1〉《九月九日憶山東兄弟》一詩中傳誦千古的名句是：　　　　　　　　　

　　 〈2〉《贈汪倫》一詩中，李白用“　　　　　　　　　　　　　　　　　 、

　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　”來表達他與汪倫之間的深厚情誼。

　　 〈3〉《示兒》一詩中，寫作者心事的詩句是　　　　　　　　　　　　　

11、改正下面的病句。(6分)

〈1〉在生活上，恩格斯熱烈地幫助馬克思。

〈2〉一進學校，我就看見一座教學樓和一陣陣讀書聲。

〈3〉“馬踏飛燕”的作者是東漢時期的藝術珍品。

〈1〉我們這個隊伍完全是為著解放人民的是徹底地為人民的利益工作臺的。

A　 講共產黨的軍隊是全心全意為人民服務的。(　　　 )

B　 講我們是認真地工作的。(　　　　 )

〈2〉她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是她覺得非這樣做不可。(　　　 )

　　 A表現桑娜辦事粗心，遇事不細心考慮。(　　　 )

　　 B桑娜只想兩個小孩子沒人撫養，必須抱回來，表現了她心地非常善良。(　 )

10、按要求改寫句子。(4分)

〈1〉這樣氣魄雄偉的工程，在世界史上是一個偉大的奇跡。(改為反問句)

〈2〉十萬枝箭，三天怎么造得成呢？(改為陳述句)

〈3〉這只大蟲被武松打死了。(改為“把”字句)

〈4〉貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”(改為第三人稱敘述)

9、把下面的詞按順序重新排列。(2分)

〈1〉明天　　 今天　　 后天　　 昨天　　 前天

〈2〉開花 　　長葉　　 發芽　　　 結果

7、把下面的詞補充完整。(3分)

　　　 翻天(　　 )地　　 應接不(　　 )　 堪稱(　　 )模

　　　 刻(　　 )求劍　　 安然無(　　 )　 精兵(　　 )政

　　　 嚴肅　　　 嚴峻　　　 嚴重

　　 〈1〉父親保持著他那慣有的(　　　　 )的態度。

　　 〈2〉漁夫皺起眉，他的臉變得(　　　　 )，憂慮。

　　　 　因為……所以……　　 即使……也……　　 無論……都……

〈3〉這歌聲，(　　　　 )聽慣了鳥叫的人，(　　 )覺察不出跟真夜鶯的有

　　 什么兩樣。

〈4〉這艘貨船，(　　　 )是逆風行駛，(　　　 )帆沒有張起來。

6、寫出下面詞的近義詞和反義詞。(2分)

　　　 曲折： 近義詞(　　　　 )　　　 反義詞(　　　　　 )

　　　 貧窮： 近義詞(　　　　 )　　　 反義詞(　　　　　 )

5、給下面的帶點字選擇正確的解釋，寫在括號里。(4分)

絕：A特別出色的　　 B斷　　 C走不通的，沒有出路的

　 〈1〉到井邊挑水的人絡繹不絕。(　　　　　　　 )

　 〈2〉狼牙山五壯士把敵人引上絕路。(　　　　　　 )

　 〈3〉山羊表演了一個走鋼絲的絕技。(　　　　　　 )

4、用橫線畫出下面句子中的錯別字，改正后寫在括號里。(4分)

　 〈1〉一陣風把臘燭炊滅了。(　　　 ) (　　　 )

　 〈2〉哪時候，恩格斯渴盡全力幫助他。(　　　 )　 (　　 　)