(二)題目：記一件值得回憶的事。

要求：1．把事情寫完整，把經過部分寫具體。

2．抓住人物的外貌、語言、行動等突出人物的性格特點，適當地寫出人物的內心活動。

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附答案：

(一)請你以小導游的身份，為“桂林旅游公司”(或“雞公山旅游公司”，或“索溪旅游公司”)寫一段導游詞。

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⒈根據課文內容填空。

①《兩小兒辯日》這篇課文中的兩小兒是　　　　　 的人，從這個故事中我受到了很大啟發：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

孔子是　　　　　　 的人，我不禁想起了他的　　　　　　　　　　　　　　　 這句治學名言。

②“地球是　　　　　　　　 ，它向人類　　　　　　　　 地提供礦產資源，但是，如果不加節制地開采，地球上的礦產資源必獎越來越少”。讀到這里，我想說　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　⒉按積累運用知識填空�！　　　�

①王華今年有了自己的房間，他很高興，想在房間內貼一幅對聯，以激勵自己樹立遠大志向，發奮學習。請你幫他選擇一幅合適的對聯。

②要過年了，我想送給好朋友一句歇后語，祝愿他在新的一年里學習更上一層樓，是　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　。(請填上一句歇后語)

③本學期，我們學過一首歌頌母愛的詩，作者是　 代詩人　　 ，詩中的名句是　　　　　　　　　　　　 �！�

④第11冊課文中，我認識了不少人物，如周總理、邱少云、霍金、敘利奧……其中我最喜歡　　　　 ，因為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

⒊判斷。對的打“∨”，錯的打“×”

①《泊船瓜洲》這首詩是宋代大詩人王安石寫的，詩中表達了作者對故鄉的思念。(　 　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②虛心對進步正如驕傲對退步�！　　　　　　　　　　　� (　　 )

③《荔枝》這篇課文的作者是肖復興；《鳥的天堂》這篇課文的作者是老舍。(　　 )　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

④《一夜的工作》是我國著名詩人、文學家何其芳同志親眼看到的周總理一夜工作的情況和由此產生的感想�！� (　　 )

⑤“張大爺講完故事后，同學們激烈地鼓掌�！边@句話是正確的。 (　　 )　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑥凡卡是法國著名作家契訶夫小說《凡卡》中的主人公�！　� (　　 )

3、歌頌堅韌精神的詩句是 　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、贊美獻身精神的詩句是　　　　　　　　　　　　　　　　　

1、體現詩人追求人生如墨梅的高潔品格的詩句是　　　　　　　

4、把下面的兩個小句子合并成一個句子。 媽媽叫我。我看電視。______________________________________________

3、改成陳述句。

小明說：“我要到趙剛家去還書。”