顯微鏡是生物學重要的科研工具，我們可以借助顯微鏡認識肉眼看不到的生命世界。因此，要學好生物學，必須學會正確使用顯微鏡。請你解答顯微鏡使用過程中的某些問題。

（1）許玉同學用顯微鏡觀察人的血細胞時，所用的目鏡10×，物鏡為10×，

她所看到的細胞比實際細胞放大了         倍。

（2）王一同學用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，看到視野里漆黑一團（如圖）。最可能的原因是             。

（3）張敏同學用顯微鏡 觀察菜豆葉表皮細胞時，雖然看到了細胞，但物象較模糊（如圖）。他應在觀察的同時，輕輕的向順或逆時針方向轉動             ，直到看到清晰的物象為止。

 （4）李平同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時，發現只有視野的右上角有個細胞（如圖）。他想把這個細胞移到視野中央，正確的操作是：在觀察的同時，慢慢地將載玻片向             方向移動，直到細胞處于視野的中央為止。

顯微鏡是生命科學中重要的研究工具．如圖是光學顯微鏡結構示意圖．請回答下列問題：（括號內填備選答案的代號）
（1）要使看到的物像更清晰，應輕微調節的結構是________
A． 結構11　　 B． 結構12
（2）物鏡是指圖中的________
A． 結構1　　　 B． 結構4
（3）取顯微鏡時，手握顯微鏡的部位應是________
A．結構10　　　 B． 結構13
（4）用低倍鏡觀察洋蔥表皮細胞的臨時裝片，看到的物像是________
A． 倒像　　　　 B． 正像
（5）用低倍鏡觀察洋蔥表皮細胞時，所使用的目鏡是“8X”，物鏡是“15X”，則物像的放大倍數是________
A．15倍　　　　 B．23倍　　　 C．100倍　　　 D．120倍
（6）某同學將制作的洋蔥表皮細胞裝片放在低倍鏡下鏡檢，結果什么也沒有看到．請你幫助找出可能的原因（寫出一點即可）：________．

顯微鏡是生命科學中重要的研究工具．下圖是光學顯微鏡結構示意圖．請回答下列問題：（括號內填備選答案的代號）

（1）要使看到的物像更清晰，應輕微調節的結構是
A．結構11　 B．結構10
（2）目鏡是指圖中的
A．結構1　 B．結構4
（3）取顯微鏡時，手握顯微鏡的部位應是
A．結構12　 B．結構13
（4）在使用顯微鏡時，能夠調節光線強弱的結構是
A．結構7　 B．結構9
（5）用低倍鏡觀察洋蔥表皮細胞時，所使用的目鏡是“8X”，物鏡是“15X”，則物像的放大倍數是
A．23倍　　 B．120倍
（6）某同學使用顯微鏡時，在低倍鏡視野中看到的圖象如下圖，他想將物像移到視野正中，應如何移動玻片

A．向右下方移動　 B．向左上方移動
（7）某同學將制作的洋蔥表皮細胞裝片放在低倍鏡下鏡檢，結果什么也沒有看到．請你幫助找出可能的原因（寫出一點即可）．