23.結黃色種子Aa和結綠色種子aa的豌豆進行雜交.他們后代的性狀和比例是A.黃色種子:綠色種子=1:1 B.黃色種子:綠色種子=2:1 C. 黃色種子:綠色種子=3:1 D. 黃色種子:綠色種子=4:1 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(1)安丘、青州蜜桃的果面底色分別為黃綠和翠綠,現將純種安丘蜜桃的雌蕊授以純種青州蜜桃的花粉,則長成桃子的果面底色為______.
(2)番茄果皮紅色(R)對黃色(r)為顯性,若將純種紅色番茄(RR)的花粉授到黃色番茄(rr)的柱頭上,則黃色番茄植株上所結種子胚的基因型以及果皮顏色分別是______
A.種子基因型Rr、果皮紅色B.種子基因型Rr、果皮黃色
C.種子基因型rr、果皮黃色D.種子基因型RR、果皮紅色
(3)在桃樹的開花季節,果農會通過人工授粉來提高蜜桃的坐果率.若將基因組成是Aa的蜜桃授以基因組成為aa的蜜桃花粉,所結桃子果肉的基因型和子葉的基因型分別是______、______.

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如圖所示是番茄一生的相關結構,請認真分析并回答:

(1)在圖甲中,A所示的生理過程消耗的營養物質主要來自
子葉
子葉
結構.
(2)A和B的主要部分依次是
胚和花蕊
胚和花蕊

(3)C是由D的
子房
子房
部分發育來的.番茄在從D發育成C的過程中所特有的現象是
雙受精
雙受精

(4)若番茄果實紅色由顯性基因(A)控制,黃色由隱性基因(a)控制.而圖中的C為紅色番茄,則它的基因組成可能是圖乙中的
①或③
①或③
(填序號).
(5)若番茄果實表面無毛粉由顯性基因(M)控制,有毛粉由隱性基因(m)控制,現對有毛粉蕃茄(mm)授以無毛粉(Mm)蕃茄的花粉,該花發育成的果實應為果實表面
有毛粉
有毛粉

(6)假設控制該植物花色的基因組成為Aa(A控制紅色,a控制黃色),則上圖各項中能表示圖中卵細胞所攜帶花色基因的是
④或⑤
④或⑤
(填乙圖中的序號).
(7)E是一株綠色開花植物,它的一生中共有6種器官,其中和生殖有關的器官是
花、果實、種子
花、果實、種子

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孟德爾用純種黃豌豆與綠豌豆進行雜交,結果所得的雜交一代全部是黃色種子的豌豆.請根據孟德爾雜交試驗回答下列問題:
(1)豌豆籽粒的黃色和綠色在遺傳學上稱
相對性狀
相對性狀
,其中的
黃色
黃色
是顯性性狀.
(2)若分別用A、a表示控制豌豆籽粒顏色顯、隱形性狀的基因,則親代結黃色籽粒豌豆的基因組成是
AA
AA
,雜交第一代黃色籽粒豌豆的基因組成是
A a
A a

(3)雜交第一代的豌豆植株在進行有性生殖時,它能形成
2
2
種類型的生殖細胞.
(4)若將雜交后的第一代再與結綠色種子的豌豆進行雜交,其雜交后代所結種子的情況是
黃粒、綠粒的種子同樣多
黃粒、綠粒的種子同樣多

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(2013?宜城市模擬)養蠶織絲在我國有著悠久的歷史.請回答:
(1)蠶的發育經歷的四個時期是
卵--幼蟲--蛹--成蟲
卵--幼蟲--蛹--成蟲
,這種發育過程從幼體到成體有較大的變化,稱為
完全變態發育
完全變態發育

(2)蠶的體細胞中有28對染色體,它產生的精子或卵細胞中染色體的數目是
28條
28條

(3)課外養蠶小組的同學發現,黃足蠶結黃繭,白足蠶結白繭.他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說明黃足是
顯性
顯性
性狀;如果控制相對性狀的基因用A、a表示,則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是
AA和aa、Aa
AA和aa、Aa
;若讓子代蠶與白足蠶雜交,推測后代黃足蠶和白足蠶的比例是
1:1
1:1

(4)2008年,我國的蠶桑育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉移到桑蠶的體內,培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種.這項現代生物技術稱為
轉基因技術
轉基因技術
,這個事例說明基因與性狀的關系是
基因控制生物的性狀
基因控制生物的性狀

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(2012?煙臺)養蠶織絲在我國有著悠久的歷史.如圖表示桑蠶的不同發育時期,請回答下列問題:
(1)從圖中看出,蠶的發育經歷
卵、幼蟲、蛹和成蟲
卵、幼蟲、蛹和成蟲
時期,這種發育過程從幼體到成體有較大的變化,稱為
完全變態
完全變態

(2)蠶的體細胞中有28對染色體,它產生的精子或卵細胞中染色體的數目是
28條
28條

(3)課外養蠶小組的同學發現,黃足蠶結黃繭,白足蠶結白繭.他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說明黃足是
顯性
顯性
性狀;如果控制相對性狀的基因用A、a表示,則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是
AA和aa、Aa
AA和aa、Aa
;若讓子代蠶與白足蠶雜交,推測后代黃足蠶和白足蠶的比例是
1:1
1:1

(4)2008年,我國的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉移到桑蠶的體內,培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種.這項現代生物技術稱為
轉基因技術
轉基因技術
,這個事例說明基因與性狀的關系是
基因控制生物的性狀
基因控制生物的性狀

(5)蠶與人類的關系非常密切,請你列舉兩個事例:
蠶絲為人類提供絲織品;蠶蛹可供食用;蠶是中外文化交流--絲綢之路的重要基礎;蠶賦予詩人靈感,形成膾炙人口的詩篇等等
蠶絲為人類提供絲織品;蠶蛹可供食用;蠶是中外文化交流--絲綢之路的重要基礎;蠶賦予詩人靈感,形成膾炙人口的詩篇等等

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