根據右面消化系統模式圖，分析回答下列問題：

（1）圖中標號①、④、⑥所示器官屬于消化系統的      　　　。

（2）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是__________。

（3）在圖中的⑦內有         、           、          多種消化液，因此，它是消化食物和吸收營養物質的主要場所。

（4）張濤同學外出郊游，餓了就到附近攤點買了些熟食，吃時雖然覺得有點異味但并未在意，回到家后出現腹痛、腹瀉、便中帶血等癥狀，這說明病原微生物已損傷到腸。從此事件中應吸取的教訓是________。

根據右面消化系統模式圖，分析回答下列問題：

（1）圖中標號①、④、⑥所示器官屬于消化系統的      　　　。
（2）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是__________。
（3）在圖中的⑦內有         、           、         多種消化液，因此，它是消化食物和吸收營養物質的主要場所。
（4）張濤同學外出郊游，餓了就到附近攤點買了些熟食，吃時雖然覺得有點異味但并未在意，回到家后出現腹痛、腹瀉、便中帶血等癥狀，這說明病原微生物已損傷到腸。從此事件中應吸取的教訓是________。

根據右面消化系統模式圖，分析回答下列問題：

（1）圖中標號①、④、⑥所示器官屬于消化系統的       　　　。

（2）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是__________。

（3）在圖中的⑦內有          、           、          多種消化液，因此，它是消化食物和吸收營養物質的主要場所。

（4）張濤同學外出郊游，餓了就到附近攤點買了些熟食，吃時雖然覺得有點異味但并未在意，回到家后出現腹痛、腹瀉、便中帶血等癥狀，這說明病原微生物已損傷到腸。從此事件中應吸取的教訓是________。