29.把幾百粒浸泡過的豌豆種子播于松散的鋸木層里.每隔5天取20粒切細并加熱到恒重.然后把20株幼苗的干重對生長時間作圖.已知浸泡前.20粒種子的干重為a克.據此回答下列問題:(1)組成豌豆種子的結構和功能的基本單位是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

把幾百粒浸泡過的豌豆種子播于松散的鋸木層里,每隔5天取20粒切細并加熱到恒重,然后把20株幼苗的干重對生長時間作圖,已知浸泡前,20粒種子的干重為a克。據此回答下列問題:

(1)組成豌豆種子的結構和功能的基本單位是          。

(2)豌豆種子中種皮和胚的遺傳物質都相同嗎?為什么?

(3)圖中哪一曲線能正確表示幼苗干重的變化情況?為什么?

 (4)請據圖判斷,大約在第幾天豌豆幼苗開始進行光合作用?說明作此判斷的理由。

查看答案和解析>>

把幾百粒浸泡過的豌豆種子撒播于松散潮濕的鋸末粉里,每隔5天取20粒切細并加熱到恒重。然后把20株幼苗的干重對生長時間作圖(如圖),已知浸泡前,20粒種子的干重為a克。據此回答下列問題:
(1)組成豌豆種子的結構和功能的基本單位是____ 。
(2)圖中哪一條曲線能正確反映幼苗干重的變化情況?為什么?
(3)請據圖判斷:大約在第幾天豌豆幼苗開始進行光合作用?說明作此判斷的理由。
(4)把幼苗移栽到肥沃土壤的花盆中,幼苗將能通過____從土壤中吸收____,吸收后的物質由莖中的____運輸到葉,一部分____將成為光合。

查看答案和解析>>

根據光學顯微鏡結構示意圖,回答下列問題:(本題7分)

(1)在顯微鏡結構的零件中,以玻璃為主制作的零部件有[  ]          、[   ]         和[   ]           。

(2)要使鏡筒升降范圍最大可旋轉[   ]        

(3)用來調節光線強弱的結構是           。

(4)接近觀察物的鏡頭是[     ]          

(5)與鏡筒下方相連的結構是           。

 

查看答案和解析>>

光對種子的萌發會有影響嗎?小玲同學就這一問題進行了探究,制訂計劃實施:
①取一培養瓷盤,將用水浸濕的紙巾放入底部;
②取50粒用水泡過的豌豆種子放到濕巾上;
③用黑色膠袋將培養瓷盤罩起來,放在溫暖的環境中;
④過一段時間觀察并記錄實驗現象.
實驗結果:幾天之后,豌豆種子幾乎全部都萌發了.
□此實驗中小玲同學提出的問題是什么?
光對種子的萌發會有影響嗎?
光對種子的萌發會有影響嗎?

□作出的假設是什么?
光不是種子萌發的條件
光不是種子萌發的條件

□小玲同學制訂的計劃中有一個很大的缺陷是
缺少對照實驗
缺少對照實驗

□對于這個缺陷的彌補你認為最好是
C
C

A、同時設置另一盤處理條件完全相同的豌豆,放在低溫環境中
B、同時設置另一盤處理條件完全相同的豌豆,放在光下溫暖環境中
C、同時設置另一盤處理條件完全相同的豌豆,但用一透明膠袋培養瓷盤罩起來,放在溫暖的環境中
D、同時設置另一盤處理條件完全相同的豌豆,放在陰暗的環境中.

查看答案和解析>>

探究題:下面是小丁同學設計的模擬探究“酸雨對種子萌發的影響”的實驗示意圖.在A、B兩個培養皿中鋪上2~3層潮濕的紗布,再各放入50粒已浸泡過的小麥種子.每天定時向A培養皿中噴灑清水,向B培養皿中噴模擬的酸雨.每天定時觀察并記錄實驗現象.幾天后,A培養皿的小麥種子開始萌發,B培養皿的小麥種子暫未萌發.請回答下列問題:
(1)小丁同學提出的問題是:
酸雨對種子的萌發有影響嗎?
酸雨對種子的萌發有影響嗎?

(2)小丁同學作出的假設是:
酸雨對種子的萌發有影響
酸雨對種子的萌發有影響

(3)該實驗中設計A和B兩個實驗的目的是
設置對照實驗
設置對照實驗

(4)該實驗中A和B兩個培養皿各放入了一50粒小麥種子,而不是少數幾粒,這樣做的目的是
避免實驗的偶然性,使實驗結果更加準確
避免實驗的偶然性,使實驗結果更加準確

查看答案和解析>>


同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视