6.下圖是測定蒸騰作用與葉片關系的實驗裝置.圖中燒杯里盛有同樣的水.兩根枝條的重量相同.天平處于平衡狀態.將此裝置放在陽光下空氣干燥而流通的環境中.據此回答問題: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下圖為種子呼吸作用和植物光合作用的實驗裝置圖,請據圖回答:(7分)
(1)瓶中加適量水后種子的呼吸作用會加強,產生的         氣體增多,從而使玻璃罩內幼苗的光合作用增強,說明此氣體是光合作用的         。
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的呼吸作用會減弱,原因是              。
(3)將玻璃罩內葉片取下脫色后滴加碘液觀察到的現象是                ,說明光合作用的產物是                  。
(4)該裝置在光下放置一段時間后,玻璃罩內壁會出現許多水珠,水珠主要來自植物
        作用,植物體失水的門戶是       。

查看答案和解析>>

下圖為種子呼吸作用和植物光合作用的實驗裝置圖,請據圖回答:(7分)

(1)瓶中加適量水后種子的呼吸作用會加強,產生的          氣體增多,從而使玻璃罩內幼苗的光合作用增強,說明此氣體是光合作用的          。

(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的呼吸作用會減弱,原因是               。

(3)將玻璃罩內葉片取下脫色后滴加碘液觀察到的現象是                ,說明光合作用的產物是                  。

(4)該裝置在光下放置一段時間后,玻璃罩內壁會出現許多水珠,水珠主要來自植物

        作用,植物體失水的門戶是       。

 

查看答案和解析>>

下圖為種子呼吸作用和植物光合作用的實驗裝置圖,請據圖回答:(7分)
(1)瓶中加適量水后種子的呼吸作用會加強,產生的         氣體增多,從而使玻璃罩內幼苗的光合作用增強,說明此氣體是光合作用的         。
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的呼吸作用會減弱,原因是              。
(3)將玻璃罩內葉片取下脫色后滴加碘液觀察到的現象是                ,說明光合作用的產物是                  。
(4)該裝置在光下放置一段時間后,玻璃罩內壁會出現許多水珠,水珠主要來自植物
        作用,植物體失水的門戶是       。

查看答案和解析>>

下圖為種子呼吸作用和植物光合作用的實驗裝置圖,請據圖回答:(7分)

(1)瓶中加適量水后種子的呼吸作用會加強,產生的          氣體增多,從而使玻璃罩內幼苗的光合作用增強,說明此氣體是光合作用的          。

(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的呼吸作用會減弱,原因是               。

(3)將玻璃罩內葉片取下脫色后滴加碘液觀察到的現象是                 ,說明光合作用的產物是                   。

(4)該裝置在光下放置一段時間后,玻璃罩內壁會出現許多水珠,水珠主要來自植物

        作用,植物體失水的門戶是        。

 

查看答案和解析>>

下圖為種子呼吸作用和植物光合作用的實驗裝置圖,請據圖回答:

(1)瓶中加適量水后種子的呼吸作用會加強,產生的          氣體增多,從而使玻璃罩內幼苗的光合作用增強,說明此氣體是光合作用的          。

(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的呼吸作用會減弱,原因是               。

(3)將玻璃罩內葉片取下脫色后滴加碘液觀察到的現象是                 ,說明光合作用的產物是                   。

(4)該裝置在光下放置一段時間后,玻璃罩內壁會出現許多水珠,水珠主要來自植物

           作用,植物體失水的門戶是       

查看答案和解析>>


同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视