2．這對我們今后的學習有什么啟示?五.理解與認識 材料一 在歐洲有一位著名的科學家.由于埋頭工作.身體日趨衰弱.一日他的朋友來看他.見此情景便對他說:“為了你的身體健康.你應該最少到外邊參加兩項活動.跳舞或看歌劇.特別是要看喜劇. 按照朋友的要求去做后.這位科學家的身體果然好了. 材料二 某中學一位七年級的學生剛升入中學時.在班里的成績名列前茅.不久.在他家的附近開了一家電子游戲室.他開始光顧那里.后來就入了迷.放學就到游戲廳.學習成績明顯下降. 結合材料回答下列問題: 【
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