2．在自己的學習和生活中.應如何弘揚和培育民族精神?六.感受農村變化.共建和諧社會某中學研究性學習小組去王家村采訪考察.記錄了以下鏡頭:鏡頭一 村主任說:“去年俺村發展了農家樂生態旅游.聘請技術員開發了冬暖式大棚種植.農產品深加工等項目.經濟效益可觀.人均收入超過3000元.村容村貌實現了凈化.綠化和亮化. 鏡頭二 村務公開欄里公示著新當選的村委會和民主議事會成員名單.很多村民邊看邊說:“這些人是我們自己選出來的信得過的當家人! 鏡頭三 文化大院的墻上張貼著“八榮八恥 宣傳畫.“好婆媳 上了光榮榜.網頁上致富信息頻頻閃動.唱京劇的.拉二胡的.扭秧歌的熱熱鬧鬧--鏡頭四 一個村民高興地說:“如今.俺們得到了實惠可多了,農業稅免了.娃娃上學也不交學費了.看病花的錢也可以報銷一部分了. 看到這一派和諧景象.小組成員都思緒萬千-- 【
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