B.運動軌跡是拋物線 C.從A運動到B的過程中電勢能增加 D.從A運動到B的過程中動能與電勢能之和保持不變 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

由平拋運動規律容易證明出平拋物體運動軌跡方程為拋物線y=kx2(k為常數).現有內壁光滑的空心玻璃管豎直放置在直角坐標系中,空心玻璃管剛好與拋物線y=2.5x2吻合,在豎直方向的高度為y=0.1m.一直徑略小于玻璃管直徑的小球(可視為質點)以初速度v=4m/s水平射入玻璃管,與玻璃管碰撞時無能量損失.g=10ms/2.則下列判斷正確的是( 。
A.從O點以水平初速度v0=
2
m/s的平拋物體,其運動軌跡與玻璃管重合
B.小球射出管口時速度方向與水平方向夾角?=30°
C.小球到達管口的時間是0.1
2
s
D.小球射出管口時速度大小是v=3
2
m/s

查看答案和解析>>

(4分)“研究平拋物體的運動”實驗中,①安裝實驗裝置時,斜槽裝置的末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是

A.保證小球飛出時的速度不太大,也不太小

B.保證小球飛出時初速度水平

C.保證小球在空中運動的時間每次都相等

D.保證小球運動的軌跡是一條拋物線

②當小球從斜槽末端飛出后,如不計空氣阻力,下列說法中正確的是

A.豎直方向速度增大      B.水平方向速度增大

C.豎直方向加速度增大    D.水平方向加速度增大

查看答案和解析>>

在“研究平拋物體的運動”的實驗中,為了描出物體的運動軌跡,實驗應有下列各個步驟:
A.以O為原點,畫出與y軸相垂直的水平軸x軸;
B.把事先做的有缺口的紙片用手按在豎直木板上,使由斜槽上滾下拋出的小球正好從紙片的缺口中通過,用鉛筆在白紙上描下小球穿過這個缺口的位置;
C.每次都使小球由斜槽上固定的標卡位置開始滾下,用同樣的方法描出小球經過的一系列位置,并用平滑的曲線把它們連接起來,這樣就描出了小球做平拋運動的軌跡;
D.用圖釘把白紙釘在豎直木板上,并在木板的左上角固定好斜槽;
E.在斜槽末端抬高一個小球半徑處定為O點,在白紙上把O點描下來,利用重垂線在白紙上畫出過O點向下的豎直直線,定為y軸.
在上述實驗中,缺少的步驟F是
調整斜槽使放在斜槽末端的小球可停留在任何位置以說明斜槽末端切線已水平
調整斜槽使放在斜槽末端的小球可停留在任何位置以說明斜槽末端切線已水平
,
正確的實驗步驟順序是
DFEABC
DFEABC

查看答案和解析>>

做“研究平拋物體運動”實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球平拋運動的軌跡.
(1)已備有如下器材:
A.白紙       B.圖釘       C.方木板     D.斜槽軌道    E.小球
F.天平       G.鐵架臺      H.重垂線     L.秒表        J.刻度尺
上述器材中,不需要的器材有:
F、L
F、L
.(填器材名稱前的字母)
(2)為了得到較準確的運動軌跡,在下面的操作要點中你認為正確的是
AD
AD

A.為了調節使斜槽軌道的末端切線水平
B.為減小實驗誤差,應使小球每次從斜槽軌道上不同位置滾下,最后取平均值
C.為消除軌道摩擦力的影響,應使斜槽軌道的末端傾斜,直到小球能在軌道的末端勻速滾動以平衡摩擦力
D.每次必須由靜止釋放小球.

查看答案和解析>>

在研究平拋物體的運動過程中,如圖所示的實驗:
(1)將兩個完全相同的斜滑軌固定在同一豎直面內,它們的最下端水平,把兩個質量相等的小鋼球,從斜面的頂點由靜止同時釋放,滑道2與光滑水平面吻合,觀察到
球1將在水平軌道上擊中球2
球1將在水平軌道上擊中球2
,說明
平拋運動水平方向上的分運動是勻速直線運動
平拋運動水平方向上的分運動是勻速直線運動

(2)在教材“研究平拋物體運動”的實驗中可以測出小球經過曲線上任意位置的瞬時速度. 實驗簡要步驟如下:
A.讓小球多次從
斜槽上同一
斜槽上同一
位置無初速滾下,記下小球穿過卡片孔的一系列的位置.
B.按教材圖安裝好器材,注意調整
斜槽末端切線水平
斜槽末端切線水平
,記下斜槽末端O點和過O點的豎直線.
C.測出曲線上某點的位置坐標x、y,用 v=
gx2
2y
+2gy
gx2
2y
+2gy
算出該點的瞬時速度.
D.取下白紙,以O點為原點,以豎直線為軸建立坐標系,用平滑曲線畫平拋軌跡.
(a) 完成上述步驟,將正確的答案填在橫線上.
(b)上述實驗步驟的合理順序是
BADC
BADC

查看答案和解析>>


同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视