某次實驗紙帶的記錄如圖所示，圖中前幾個點模糊，因此從A點開始每打5個點取1個計數點，則小車通過D點時速度是m/s，小車運動的加速度是m/s²．（打點計時器的電源頻率是50Hz）

某次實驗紙帶的記錄如圖所示，圖中前幾個點模糊，因此從A點開始每打5個點取1個計數點，則小車通過D點時速度是_2.48m/s，小車運動的加速度是 6.18m/s²（保留三位有效數字）．（打點計時器的電源頻率是50Hz）

如圖1所示，是某研究性學習小組做探究“橡皮筋做的功和物體速度變化的關系”的實驗，圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行的情形，這時，橡皮筋對小車做的功記為W．當我們用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時，每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放．小車每次實驗中獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．

（1）除了圖中的已給出的實驗器材外，還需要的器材有導線、開關、；
（2）實驗時為了使橡皮筋對小車的彈力為小車所受的合外力，應采取的措施是；
（3）下面是本實驗的數據記錄表

	橡皮筋做的功	10個間隔的距離S（m）	10個間隔的時間T（s）	小車獲得的速度vn（m/s）	小車速度的平方vn2（m/s）2
1	W	0.200	0.2	1.00	1.00
2	2W	0.280	0.2	1.40	1.96
3	3W	0.300	0.2	1.50	2.25
4	4W	0.400	0.2	2.00	4.00
5	5W	0.447	0.2	2.23	4.97

根據實驗所得到的數據，請選擇合理的坐標在方格紙（圖2）中作出功與速度關系的圖象．
（4）根據你所作出的圖象，你認為功與速度的關系是．

在某次實驗中，物體拖動紙帶做勻加速直線運動，打點計時器所用的電源頻率為50Hz．如圖所示為實驗中得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩個計數點之間都有4個點未畫出．按時間順序取0、1、2、3、4、5、6七個計數點，用刻度尺量出各計數點到0點的距離，但某同學在記錄數據時只記下了如圖所示的2個計數點到0點距離的數值（單位：cm），根據紙帶上的數據，試求：
（1）打點計時器在打計數點“1”，的時刻，物體運動的速v₁=m/s（保留兩位有效數字）．
（2）物體運動的加速度大小為m/s²（保留兩位有效數字）．
（3）計數點6到0點的距離為cm．