題目列表(包括答案和解析)
下列關于電容器的說法,正確的是
A.由于電容器的兩個極板是斷開的,所以所有的直流電都不能夠通過電容器
B.交流電能夠通過電容器,電容器對交流電無阻礙作用
C.電壓相同的交變電流若周期不同,通過電容器受到的阻礙作用不同,周期越大阻礙越小
D.對于確定的電容器,交變電流通過時產生的容抗越小,說明交變電流的頻率越大
下列關于電容器的說法,正確的是
A.由于電容器的兩個極板是斷開的,所以所有的直流電都不能夠通過電容器
B.交流電能夠通過電容器,電容器對交流電無阻礙作用
C.電壓相同的交變電流若周期不同,通過電容器受到的阻礙作用不同,周期越大阻礙越小
D.對于確定的電容器,交變電流通過時產生的容抗越小,說明交變電流的頻率越大
A.由于電容器的兩個極板是斷開的,所以所有的直流電都不能夠通過電容器 |
B.交流電能夠通過電容器,電容器對交流電無阻礙作用 |
C.電壓相同的交變電流若周期不同,通過電容器受到的阻礙作用不同,周期越大阻礙越小 |
D.對于確定的電容器,交變電流通過時產生的容抗越小,說明交變電流的頻率越大 |
下列關于電容器的說法,正確的是( )
A.由于電容器的兩個極板是斷開的,所以所有的直流電都不能夠通過電容器 |
B.交流電能夠通過電容器,電容器對交流電無阻礙作用 |
C.電壓相同的交變電流若周期不同,通過電容器受到的阻礙作用不同,周期越大阻礙越小 |
D.對于確定的電容器,交變電流通過時產生的容抗越小,說明交變電流的頻率越大 |
(18分)(1)用如圖(甲)所示的實驗裝置來驗證牛頓第二定律,為消除摩擦力的影響,實驗前必須平衡摩擦力.
①某同學平衡摩擦力時是這樣操作的:將小車靜止地放在水平長木板上,把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高,如圖(乙),直到小車由靜止開始沿木板向下滑動為止.請問這位同學的操作是否正確?如果不正確,應當如何進行?答: .
②如果這位同學先如①中的操作,然后不斷改變對小車的拉力F,他得到M(小車質量)保持不變情況下的a—F圖線是下圖中的 (填選項代號的字母).
③若交流電的頻率為,某同學在正確操作下獲得的一條紙帶,A、B、C、D、E每兩點之間還有4個點沒有標出.寫出用s1、s2、s3、s4以及f來表示小車加速度的表達式:a=
.
(2)某同學利用如圖甲所示的實驗裝置測量重力加速度。
①請指出該同學在實驗操作中存在的兩處錯誤:
a ; b 。
②該同學經正確操作得到如圖乙所示的紙帶,取連續的六個點,測得h1、h2、h3、h4、h5.若打點的周期為T,則打E點時速度為vE= ;若分別計算出各計數點對應的速度數值,并在坐標系中畫出v2與h的關系圖線,如圖丙所示,則重力加速度 g= m/s2.
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