00 根據圖象判斷.實驗產生誤差的最主要原因是: ．以下為選做題.請選擇其中二道題目解答.如三道題全做.則以12題.13題解答計得分．【查看更多】

如圖，用圖1裝置做“探究加速度與力、質量的關系”實驗．以下是一實驗小組所獲取的部分實驗數據，

次數

小車質量M/g

加速度a/m?s^-2

1

M

/kg^-1

1

200

1.91

5.00

2

250

1.71

4.00

3

300

1.50

3.33

4

350

1.36

2.86

5

400

1.12

2.50

6

450

1.00

2.22

7

500

0.90

2.00

根據表格中數據，在圖2中取合適的坐標系，作出圖象．圖2小車受力相同（均取砂桶質量m=50g）．根據圖象判斷，實驗產生誤差的最主要原因是：

不再滿足小車質量遠大于沙和砂桶的總質量．

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（1）①在“探究恒力做功與動能改變的關系”實驗中，某同學采用如圖甲所示的裝置的實驗方案，他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認為在實驗中應該采取的兩項必要措施是：

a．；b．．
②如圖乙所示是某次實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是計數點，相鄰計數點間的時間間隔為T．距離如圖乙．則打C點時小車的速度表達式為（用題中所給物理量表示）；要驗證合外力的功與動能變化間的關系，除位移、速度外，還要測出的物理量有．
（2）用同樣的裝置做“探究加速度與力、質量的關系”實驗．以下是一實驗小組所獲取的部分實驗數據，根據表格中數據，在圖中取合適的坐標系，作出圖象．

表格：小車受力相同（均取砂桶質量m=50g）．
次數小車質量M/g 加速度a/m?s^-2 $數學公式$ /kg^-1
1 200 1.91 5.00
2 250 1.71 4.00
3 300 1.50 3.33
4 350 1.36 2.86
5 400 1.12 2.50
6 450 1.00 2.22
7 500 0.90 2.00
根據圖象判斷，實驗產生誤差的最主要原因是：__．

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（1）①在“探究恒力做功與動能改變的關系”實驗中，某同學采用如圖甲所示的裝置的實驗方案，他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認為在實驗中應該采取的兩項必要措施是：

a．______；b．______．
②如圖乙所示是某次實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是計數點，相鄰計數點間的時間間隔為T．距離如圖乙．則打C點時小車的速度表達式為（用題中所給物理量表示）______；要驗證合外力的功與動能變化間的關系，除位移、速度外，還要測出的物理量有______．
（2）用同樣的裝置做“探究加速度與力、質量的關系”實驗．以下是一實驗小組所獲取的部分實驗數據，根據表格中數據，在圖中取合適的坐標系，作出圖象．

表格：小車受力相同（均取砂桶質量m=50g）．

次數	小車質量M/g	加速度a/m?s^-2	/kg^-1
1	200	1.91	5.00
2	250	1.71	4.00
3	300	1.50	3.33
4	350	1.36	2.86
5	400	1.12	2.50
6	450	1.00	2.22
7	500	0.90	2.00

根據圖象判斷，實驗產生誤差的最主要原因是：______．

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（1）①在“探究恒力做功與動能改變的關系”實驗中，某同學采用如圖甲所示的裝置的實驗方案，他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認為在實驗中應該采取的兩項必要措施是：

a．______；b．______．
②如圖乙所示是某次實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是計數點，相鄰計數點間的時間間隔為T．距離如圖乙．則打C點時小車的速度表達式為（用題中所給物理量表示）______；要驗證合外力的功與動能變化間的關系，除位移、速度外，還要測出的物理量有______．
（2）用同樣的裝置做“探究加速度與力、質量的關系”實驗．以下是一實驗小組所獲取的部分實驗數據，根據表格中數據，在圖中取合適的坐標系，作出圖象．

表格：小車受力相同（均取砂桶質量m=50g）．

次數

小車質量M/g

加速度a/m?s^-2

1

M

/kg^-1

1

200

1.91

5.00

2

250

1.71

4.00

3

300

1.50

3.33

4

350

1.36

2.86

5

400

1.12

2.50

6

450

1.00

2.22

7

500

0.90

2.00

根據圖象判斷，實驗產生誤差的最主要原因是：______．

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（1）在“探究恒力做功與動能改變的關系”實驗中，某同學采用圖1所示裝置的實驗方案，他想用沙和沙桶的總重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，他使長木板左端抬起一個合適的角度，平衡摩擦力．你認為在實驗中還應該使______
如圖2所示是某次實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是計數點，相鄰計數點間的時間問隔為T，距離如圖．則打C點時小車的速度表達式為（用題中所給物理量表示）______；要驗證合外力的功與動能變化間的關系，除了要測量沙和沙桶的總重力、測量小車的位移、速度外，還要測出的物理量有______．

（2）用上面的裝置也可以做“探究加速度與力、質量的關系”的實驗，以下是某一實驗小組記錄的部分實驗數據．淆你根據表格中數據．在如圖中取合適的坐標系作圖象，尋找加速度和質量的關系．
他們實驗時沙和沙桶的質量始終沒有變化．

次數	小車質量M/g	加速度
1	200	1.91	5.00
2	250	1.71	4.00
3	300	1.50	3.33
4	350	1.32	2.86
5	400	1.12	2.50
6	450	1.00	2.22
7	500	0.90	2.00

根據圖象判斷，實驗產生誤差的最主要原因是：______．

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