(1)在“探究彈力與彈簧伸長的關系”實驗中，以下說法正確的是(　　)

A．彈簧被拉伸時，偶爾可以超出它的彈性限度

B．用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，應保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態

C．用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量

D．用幾個不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比相等

(2)在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩只彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點，則下列說法中正確的是(　　)

A．同一次實驗中，O點位置不允許變動

B．實驗中，只需記錄彈簧測力計的讀數和O點的位置

C．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩只彈簧測力計之間的夾角必須取90°

D．實驗中，要始終將其中一只彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調節另一只彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點

（3）如圖所示是甲、乙兩位同學在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所得到的實驗結果，若用F表示兩個分力F₁、F₂的合力，用F′表示F₁和F₂的等效力，則可以判斷________(選填“甲”或“乙”)同學的實驗結果是符合事實的．

(1)在“探究彈力與彈簧伸長的關系”實驗中，以下說法正確的是(　　)
A．彈簧被拉伸時，偶爾可以超出它的彈性限度
B．用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，應保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態
C．用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量
D．用幾個不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比相等
(2)在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩只彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點，則下列說法中正確的是(　　)
A．同一次實驗中，O點位置不允許變動
B．實驗中，只需記錄彈簧測力計的讀數和O點的位置
C．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩只彈簧測力計之間的夾角必須取90°
D．實驗中，要始終將其中一只彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調節另一只彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點
（3）如圖所示是甲、乙兩位同學在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所得到的實驗結果，若用F表示兩個分力F₁、F₂的合力，用F′表示F₁和F₂的等效力，則可以判斷________(選填“甲”或“乙”)同學的實驗結果是符合事實的．

下面兩個利用到彈簧秤的實驗中正確的說法是：

（1）在驗證力的平行四邊形定則實驗中，我們所說的合力與兩個分力具有相同的效果，是指下列說法中的（     ）

A．彈簧秤的拉伸長度相同

B．橡皮條被拉伸長度相同

C．橡皮條在同一方向拉伸同一長度

D．兩次都將橡皮條從固定點拉到同一點

（2）兩個彈簧秤平放在光滑的水平桌面上，乙的一端系于墻上，兩個彈簧秤掛鉤相連，當在甲的右端掛勾上用100N的水平拉力拉甲時，則甲、乙兩個彈簧秤的讀數分別是（       ）

A. 100N ;  0

B. 100N ;  100N

C. 0 ;  100N

D. 200N ;  100N