2．細讀課文.結合注釋.運用工具書疏通文意.教師巡堂進行答疑.提問并歸納有關字詞的讀音.釋義和用法.實詞:縉紳:原意是插笏于帶.舊時官宦的裝束.轉用為官宦的代稱.修辭上稱為借代.縉.也寫作“ .插.紳.束在衣服外面的帶子.萃:聚集.會使轍交馳:使.使者.名詞.奉使往來:使.使命.名詞.意使遇哨:使.假使.連詞.使北營:使.出使.動詞.眾謂予一行為可以紓禍:“謂--為-- .“說--是-- .覘:窺視.觀測.遽(j)):匆忙.自度:度.估計.忖度.付之度(d$)外:度.所考慮的.所打算的.庶幾(j9):也許可以.表示希望.無聊:無所依托.迥:遠.靡(m!):無.虛詞(參看課本第296頁.虛詞用法(三).并要求學生摘抄或畫出有關例句):莫知計所出:莫.在句中用作不定代詞.充當主語.相當于“沒有人 ,所.在句中用作助詞.同動詞結合.組成“所 字結構.名詞性短語.全句譯為:誰都想不出辦法來.夜則以兵圍所寓舍:所字結構.后面有名詞“舍 .則此“所 字結構起定語作用.為巡船所物色:“為 和“所 相呼應.表示被動.為巡徼所陵迫死:同上.當國者:者.助詞.附在別的詞或短語之后.組成名詞性短語.譯為“--的人 .以上字詞的釋義或正音.不必在“指導預習 一欄中全部列出.為便于歸納.像一詞多義的“使 “度 .還有“數 “分 “間 等字詞可放在講讀有關句段時詳細解釋.(三)按段落順序進行.先作補充注釋.然后朗讀.并歸納段落大意. 【
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