（2013大綱卷）34（11分）

已知玉米子粒黃色（A）對白色（a）為顯性，非糯（B）對糯（b）為顯性，這兩對性狀自由組合。請選用適宜的純合親本進行一個雜交實驗來驗證：①子粒的黃色與白色的遺傳符合分離定律；②子粒的非糯和糯的遺傳符合分離定律；③以上兩對性狀的遺傳符合自由組合定律。要求：寫出遺傳圖解，并加以說明。

14．(2013·保定市重點高中調研考試)下面是弗來明對青霉素的早期研究過程：發現問題——在培養細菌的器具中發現一種青霉菌，在這種青霉菌的周圍沒有其他細菌生存，為什么會產生這種現象？提出假設；設計實驗——在液體培養基中培養青霉菌后，探究這種培養液對細菌增殖的影響。實驗結果：培養液使細菌的增殖停止。得出結論。下面最適合作為該實驗假設的是(　　)

A．青霉菌與細菌之間是共生關系

B．青霉菌污染了細菌生存的環境

C．青霉菌產生了對人體有益的物質

D．青霉菌能產生抑制細菌增殖的物質

14．(2013·保定市重點高中調研考試)下面是弗來明對青霉素的早期研究過程：發現問題——在培養細菌的器具中發現一種青霉菌，在這種青霉菌的周圍沒有其他細菌生存，為什么會產生這種現象？提出假設；設計實驗——在液體培養基中培養青霉菌后，探究這種培養液對細菌增殖的影響。實驗結果：培養液使細菌的增殖停止。得出結論。下面最適合作為該實驗假設的是(　　)

A．青霉菌與細菌之間是共生關系

B．青霉菌污染了細菌生存的環境

C．青霉菌產生了對人體有益的物質

D．青霉菌能產生抑制細菌增殖的物質

(2012·考試大綱調研)控制生物性狀的基因是位于常染色體上、X染色體上，還是位于X、Y染色體的同源區段是遺傳學研究的重要內容。請回答相關問題。

(1)已知果蠅的暗紅眼由隱性基因(r)控制，但不知控制該性狀的基因(r)是位于常染色體上、X染色體上，還是Y染色體上，請你設計一個簡單的調查方案進行調查，并預測調查結果。

方案：尋找暗紅眼的果蠅進行調查，統計______________________________。

結果：①________________，則r基因位于常染色體上；

②________________，則r基因位于X染色體上；

③________________，則r基因位于Y染色體上。

(2)動物多為二倍體，缺失一條染色體稱為單體(2n－1)。大多數動物的單體不能存活，但在黑腹果蠅中，點狀染色體(4號染色體)缺失一條也可以存活，而且能夠繁殖后代，可以用來進行遺傳學研究。

在果蠅群體中，無眼性狀為常染色體隱性遺傳，由a基因控制；現利用________果蠅與純合野生型4號染色體單體果蠅交配，通過統計子代的性狀表現，從而判斷無眼基因是否位于4號染色體上。

實驗結果預測及結論：

①若____________，則說明無眼基因位于4號染色體上；

②若____________，則說明無眼基因不位于4號染色體上。

（08海安市摸底考試）（9分）下面是“生物組織中還原糖、蛋白質、脂肪及DNA的鑒定”實驗的材料和部分操作步驟。

（一）實驗材料：梨、新鮮牛奶、洋蔥根尖、豬血。

（二）實驗步驟：鑒定還原糖時，加入剛配制的斐林試劑。立即觀察顏色變化；鑒定蛋白質時，取牛奶樣液加入雙縮脲試劑A后，立即加入雙縮脲試劑B，觀察是否出現藍色；在鑒定脂肪時，用高倍鏡觀察臨時裝片，發現視野太暗，需擴大通光孔或用凹面反光鏡；鑒定DNA時，取一支試管將含DNA的絲狀物溶于0．015mol／L氯化鈉溶液中．再加入二苯胺試劑。加熱并觀察其顏色變化。

（1）請指出“實驗材料”和“實驗步驟”中的錯誤并加以訂正：

 ①       ；②         ；

 ③       ；④         ；

 ⑤       ；⑥         。

（2）觀察植物細胞分裂時，對觀察的細胞圖像由A圖變為B圖，正確的操作方法是：第一步：將裝片向壘移動，使甲像移到視野中央；第二步：轉動壘，換上高倍物鏡；由于圖像模糊變暗，應                              。