題目列表(包括答案和解析)
玉米屬于C4植物,小麥屬于 C3植物。請回答下列問題:
(1)利用玉米和小麥葉片分別制作葉脈橫切的臨時裝片,放在顯微鏡下觀察。如果觀察到微管束周圍兩圈細胞呈“花環狀”排列的物象,則判斷其屬于_______葉片的結構特征;此種植物維管束鞘細胞的葉綠體具有的結構特點是___________________。
(2)上圖為玉米和小麥在正?諝狻⑦m宜溫度、適宜濕度等條件下的凈光合速率曲線。據此推斷:
①曲線主要反映了玉米和小麥的光合作用過程中,在固定__ ____能力方面存在差異。當光照充足時_________植物光合作用效率更高。
②如果采用“CO2施肥”的措施,則增產效果更好的應該是______________。
③在控制條件下,如果給玉米葉片“飼養”14CO2,隨后檢測葉綠體中的C3、C4化合物,則首先測出具有放射形的應該是________化合物;如果用小麥做實驗材料檢測葉綠體中的C3、C5化合物,則首先測出具有放射形的應該是_______化合物。
④當光照強度在曲線與橫軸的交點a處時,葉片細胞呼吸作用釋放的CO2_________(能/不能)在周圍環境中測出,植物體表現為______________生長。
⑤如果環境高溫、干燥,葉片的細胞會___________過多。此時葉表皮上的氣孔開度(氣孔張開實際面積/最大面積)的相應變化應該是__________,則CO2供應量會_______,導致光合速率________。這時光合作用強度變化更明顯的是__________(玉米/小麥)。
圖為玉米葉片的橫切示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)該植物的光合作用與小麥相比,在高溫、干旱、強光照的條件下,________的光合效率高。原因是______________________________________________________。
(2)實驗證明不同植物進行光合作用時,體內葉肉細胞和維管束鞘細胞內淀粉粒出現情況有差異。請設計一實驗,并在提供的材料用具中選取合理的材料用具,探究C3植物與C4植物葉片組織中淀粉存在部位不同。
①實驗材料和用具:
盆栽天竺葵(或其他C3植物)、大田種植玉米(或其他C4植物)、碘液、顯微鏡、培養皿及其他。
②你所做的假設是________________________________________________________
________________________________________________________________________。
③實驗步驟:
a.取天竺葵、玉米并置于光下照射幾個小時,然后各摘取一片健康的葉片。
b.對葉進行脫色、滴加碘液(略)。
c.對比觀察顏色變化:可以看到,天竺葵葉的葉肉組織________,而網狀葉脈________;玉米葉片中的平行葉脈________,葉肉組織________。
d.鏡檢。將上述實驗處理的葉片分別做成葉片橫切面臨時切片,并放在顯微鏡下觀察。
e.你得出的實驗結論是___________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)科學家發現,用磷脂酶將離體的玉米葉綠體膜結構上的磷脂水解后,在原料和條件都具備的情況下,這些葉綠體的光合作用過程明顯受阻,這說明________________________________________________________。
同時,磷也是光合作用過程中________等物質(寫出兩種)的重要組成成分。
(4)氣孔是各種氣體進出葉片的通道。在白天,當光照較強,持續時間較長時,除了影響蒸騰作用外,還影響植物的哪些生理過程?________、________(寫兩項)。
(5)下圖為菠菜葉表皮氣孔結構示意圖,氣孔兩側的細胞稱為保衛細胞,決定著氣孔的開閉,有人提出氣孔的開閉與保衛細胞的吸水和失水有關。請你根據試題中所給出的材料和用具設計一實驗,探究保衛細胞吸水和失水與氣孔開、閉之間的關系,并得出相應的結論。
①材料用具:菠菜葉、蒸餾水、0.3g·mol-1的蔗糖溶液、顯微鏡、鑷子、刀片、吸管、載玻片、蓋玻片、吸水紙
②實驗原理:____________________________________________________________
________________________________________________________________________。
③實驗步驟:
步驟1:取載玻片兩片,分別在其中央滴加蒸餾水和蔗糖溶液各一滴;
步驟2:________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
步驟3:_________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
④實驗結果預測及結論:__________________________________________________
________________________________________________________________________。
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在糧食作物中,水稻是C3植物,高梁是C4植物。育種工作者利用射線照射水稻種子,欲從中篩選出在低CO2環境中,能正常生長的水稻品種。請選擇合適的實驗用具和方法,設計篩選的過程,預測可能的試驗結果并解釋:
第一步:在盛有完全營養液的容器中分別栽入高梁和經射線處理過的水稻幼苗(兩種植物苗是等量的);
第二步:________。
第三步:在連續光照的條件下培養,一段時間后觀察在同一環境中________。
最可能出現的實驗結果是:________。
對可能會出現的實驗結果的解釋:
高梁是C4植物,所以________,
水稻是C3植物,所以________,
射線的照射可能會產生________,所以________。經過不斷篩選即可獲得所需品種。
上述實驗方法也可以用于鑒別某未知植物是C3植物還是C4植物。除此方法外,鑒別C3、C4植物的方法還有:直接做植物葉片橫切臨時切片在顯微鏡下觀察________;或者在植物進行光合作用后,取葉片脫色并用碘液染色處理,然后做葉片橫切的臨時切片在顯微鏡下觀察________。
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