25．用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.重錘從高處由靜止開始落下.重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點.對紙帶上的點的痕跡進行測量.即可驗證機械能守恒定律.下面列舉了該實驗的幾個操作步驟: A．將電磁打點計時器接到6V.50Hz的交流電上或將電火花計時器接到220V.50Hz的交流電上 B．用天平測量出重錘的質量 C．釋放懸掛紙帶的夾子.同時接通電源開關打出一條紙帶 D．根據測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能指出其中沒有必要進行的或者操作錯誤的步驟.將其選項對應的字母填在下面的橫線上.答:沒有必要進行的是 .操作錯誤的是 . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律，實驗所用的電源為學生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種，重錘從高處由靜止開始落下，重錘從拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點，對紙帶上的點的痕跡進行測量，即可驗證機械能定恒定律．

（1）下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：
A．按照圖示的裝置安裝器件
B．將打點計時器接到電源的直流輸出端上
C．用天平測量出重錘的質量
D．釋放懸掛紙帶的夾子，同時接通電源開關打出一條紙帶
E．測量打出的紙帶上某些點之間的距離
F．根據測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能
指出其中沒有必要進行的步驟是
C
C
；操作不恰當的步驟是
BD
BD
．
（2）利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數值．如圖所示，根據打出的紙帶，選取紙帶上打出的連續五個點A、B、C、D、E，測出A點距起始點O的距離為s0，點A、C間的距離為s1，點C、E間的距離為s2，使用交流電的頻率為f，則根據這些條件計算重錘下落的加速度a的表達式：a=
1
4
(S2-S1)f2
1
4
(S2-S1)f2
．
（3）在驗證機械能守恒定律的實驗中發現，重錘減少的重力勢能總是大于重錘動能的增加，
其原因主要是因為在重錘下落過程中存在著阻力的作用，可以通過該實驗裝置測定該阻力的大�。粢阎數刂亓铀俣鹊闹禐間，還需要測量的物理量是
重錘的質量m
重錘的質量m
．試用這些物理量和紙帶上的測量數據表示出重錘在下落的過程中受到的平均阻力大小為F=
mg-
m
4
(S2-S1)f2
mg-
m
4
(S2-S1)f2
．

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用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律，實驗所用的電源為學生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量、分析，即可驗證機械能守恒定律．
（1）下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：
A．按照圖示的裝置安裝器件；
B．將打點計時器接到電源的“直流”上；
C．先釋放紙帶，再接通電源打出一條紙帶；
D．測量紙帶上某些點間的距離；
E．根據測量的結果，分別計算重錘下落過程中減少的重力勢能和增加的動能．
其中操作不當的步驟是：
 
（填選項對應的字母）
（2）正確操作后打出的紙帶如圖所示，根據打出的紙帶，選取紙帶上連續的五個點A、B、C、D、E，測出AC的距離為s1，CE的距離為s2，打點的頻率為f，根據這些條件，計算打C點時重錘下落的速率vc=
 

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（3）實驗中發現，重錘減小的重力勢能大于重錘動能的增量，其主要原因是在重錘下落的過程中存在阻力作用（設阻力恒定），可以通過該實驗裝置測阻力的大�。粢阎數刂亓铀俣葹間，重錘的質量為m．試用這些物理量和上圖紙帶上的數據符號表示出重錘在下落過程中受到的阻力大小F=
 
．

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用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律，實驗所用的電源為學生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開始落下，重錘上拖著的紙帶通過電磁打點計時器打出一系列的點，對紙帶上的點的痕跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．

（1）下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：
A．按照圖示的裝置安裝器件；
B．將電磁打點計時器接到電源的交流輸出端上；
C．用天平測量出重錘的質量；
D．先釋放懸掛紙帶的夾子，后接通電源開關打出-條紙帶；
E．測量打出的紙帶上某些點之間的距離；
F．根據測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能．
指出其中沒有必要或不恰當的操作步驟是：（將其選項對應的字母填寫在空行內）沒有必要的操作步驟是：
C
C
不恰當的操作步驟是：
D
D

（2）利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數值．如圖所示，根據打出的紙帶，選取紙帶上打出的連續五個點A、B、C、D、E，測量出A點距起始點O距離為S0，點A、C間的距離為S1，點C、E間的距離為S2，使用交流電的頻率為f，則根據這些條件計算重錘下落的加速度a的表達式為：a=
(S2-S1)f2
4
(S2-S1)f2
4
．
（3）在驗證機械能守恒定律的實驗中發現，重錘減少的重力勢能總是大于重錘增加的動能，其原因主要是重錘下落過程中存在著阻力的作用．可以通過該實驗裝置測定該阻力的大小，若已知當地的重力加速度值是g，還需要測量的物理量是：
M
M
試用這些數據和紙帶上的測量數據表示出重錘下落的過程中受到的平均阻力大小F為：F=
mg-m
(S2-S1)f2
4
mg-m
(S2-S1)f2
4
．

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用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律．實驗所用的電源為學生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶的點痕進行測量，即可驗證機械能守恒定律．
（1）下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：
A．按照圖示的裝置安裝器件；
B．將打點計時器接到電源的“直流輸出”上；
C．釋放懸掛紙帶的夾子，同時接通電源開關打出一條紙帶；
D．測量紙帶上某些點間的距離；
E．根據測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能．
操作不當的步驟是
BC
BC
（將其選項對應的字母填在空行內）
（2）根據紙帶算出相關各點的速度v，量出下落距離h，則以
v22
為縱軸，以h為橫軸畫出的圖線應是圖中的
C
C
．

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用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律．實驗所用的電源為學生電源，能輸出電壓為6V的交流電和直流電．重錘從高處由靜止開始下落，打點計時器在重錘拖著的紙帶上打出一系列的點，對紙帶上某些點的點間距離進行測量，即可驗證機械能守恒定律．
（1）下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：
A．按照圖示的裝置安裝器件；
B．將打點計時器接到電源的“直流輸出”上；
C．用天平測出重錘的質量；
D．先釋放懸掛紙帶的夾子，后接通電源開關，打出一條紙帶；
E．測量紙帶上某些點的點間距離；
F．根據測量的結果，計算重錘下落過程中重力勢能的減少量是否等于動能的增加量．
沒有必要或者操作不當的步驟是
BCD
BCD
．（填選項對應的字母）
（2）在上述驗證機械能守恒定律的實驗中發現：
重錘重力勢能的減小量總是
大于
大于
 （填“大于”、“小于”、或“等于”）重錘動能的增加量，其原因主要是
在重錘下落的過程中存在阻力作用
在重錘下落的過程中存在阻力作用
．

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一、選擇題

生物部分：1―5 CBDBC

化學部分：6―13 CBAABCCD

二、物理實驗專題（力學 熱學）

14．①2.01  ②0.81  1.21

15．（1）3.79m/s2   （2）0.17m/s2   （3）495N

16．（1）； （2）EP與x2成正式（EP∝x2）由表中數據可知，在誤差范圍內，

    ∝s。而從（1）中關系式有EP∝s2，因而可猜測EP∝s2

17．（1）未記下細線的方向 （2）應根據F1和F2的大小和方向作圖

   （3）應將橡皮條與線的結點拉至同一位置O點

18．BCD

19．（1）B  （2）勻速直線運動   （3）1.00

20．（1）略  光滑曲線連接，形狀大致正確即給分。

   （2）

   （3）由可知，靠近水面初速度小，靠近底部處h小，運動時間，故射程s都較小

21．（1）2.5，4.0

   （2）注意平行四邊形中的實線、虛線的區別和箭頭、標度、單位。

22．（1）65.7；  （2）ABD

23．P；2

24．BC

25．B，C

26．（1）9.69m/s2；（2）； （3）Ek=1.89mJ；

   （4）在實驗誤差允許的范圍內，重錘重力勢能的減少等于其動能的增加，機械能實恒，產生誤差的主要原因是在重錘下落過程中受到阻力（空氣阻力、紙帶與限位孔間的摩擦阻力）的作用。

27．（1）9.76；（2）B （3）4π2/k   （4）A

28．A不完善，在邊緣釋放在可能最大擺角已超過5°

B錯，應讀“0”，周期應為T=t/29.5

C不完善，應多測幾次，取平均值

29．98.5cm,100.0s  9.75m/s2

30．（1）；  （2）58

31．①將玻璃板放在淺盤上，用彩筆將油酸薄膜的形狀畫在玻璃板上  ②

32．①斜面長L、斜面高h、斜面底邊長d和木塊自由下滑經歷的時間t；

②

 

33．（6分）（1）

 

   （2）1.5（2分）   2Al+2OH-+2H2O=2AlO-2+3H2↑（3分）

   （3）Al（OH）3+OH-=AlO-2+2H2O（3分）

催化劑

△

 

   （5）16.8aL （3分）  增大（1分）

34．（14分）（1）H2O（2分）   Fe（OH）3（2分）

電解

   （2）2Cu2++2H2O=====2Cu↓+O2↑+4H+（3分）

   （3）常壓下SO2的轉化率已經很高（2分）；98.3%的濃硫酸吸收SO3（2分）

   （4）4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3（3分）

35．（13分）

   （1）                       （2分） 水解（或取代）（1分） （2）③（2分）

 

 

 

   （3）2                                                   + 2H2O（3分）

 

 

   （4）BD（2分）

36．（17分）（1）B C A （6分）

   （2）①2Na+2CO2=Na2CO3+CO（3分）

②4Na+3CO2=2Na2CO3+C（3分）

   （3）將殘留固體溶于水，若有黑色不溶顆粒，則說明有碳生成；

    在所得水溶液中加入過量BaCl2溶液，用pH試紙檢驗，若溶液呈堿性，則殘留固體中含有Na2O（其他合理答案也可）（5分）

37．（22分）

    I①次級卵母細胞或極體（2分）  4（2分）

②不能（2分） 家蠶中，雌性只有ZDW個體，雄性有ZDZd和ZDZD的個體，雌雄蠶的兩種雜交組合中均會出現ZDW的雌性個體（其它合理也可）（4分）

II①方法步驟：

第一、用該未知基因型黃色與正常黃色果蠅yy交配（2分）；

第二、用不含銀鹽飼料飼養的條件下培養（2分）；

第三、幼蟲長成的成蟲體色。（2分）

②A、如果后代出現了褐色果蠅，則所檢測果蠅基因型不是yy（3分）

B、如果子代全為黃色，說明所測黃色果蠅的基因型是yy（3分）

38．（20分）

III（1）隨機均分甲乙丙丁四組，分別飼養（4分）

   （2）四組鼠每天飼喂等量普通飼料，甲乙丙三組分別添加三聚氰胺溶液A，溶液B，溶液C。（4分）

    IV（1）如四組大鼠腎部結石發生率相同，（或都不發生腎部結石）說明三聚氰胺不會誘發大鼠結石。（4分）

   （2）如結石發生率為丙>乙>甲>丁，說明三聚氰胺會誘發大鼠腎部結石，劑量越大，發生率越大。（4分）

   （3）如果乙丙大鼠腎部結石發生率相近，都高于丁，說明三聚氰胺會誘發大鼠腎部結石，但跟劑量大小無關。（4分）

 

 

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