31.在化工生產中.硝酸的制備通常采用催化氧化法.原料主要是氨氣和氧氣.問題1:由于二氧化碳不能被水完全吸收.因此生成的氣體須經過多次氧化.吸收的循環操作.使其充分轉化為硝酸(如果不考慮生產過程中的其它損失). (1)從理論上分析.要使氨氣完全轉化為硝酸.則原料氨氣和氧氣物質的量的投料比至少為 . (2)如果按理論上的原料將原料放在一個具有反應條件下的密閉容器中進行.所有物質不與外界交換.則最后所得溶液的質量分數為 . (3)循環操作的次數與二氧化氮在生成硝酸的轉化率具有一定的數學關系.計算一定量的二氧化氮氣體大約要經過 次循環操作.才能使二氧化氮的轉化率約為96%. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(08上海12校第二次聯考)在化工生產中,硝酸的制備通常采用催化氧化法,原料主要是氨氣和氧氣。

問題1:由于二氧化碳不能被水完全吸收,因此生成的氣體須經過多次氧化、吸收的循環操作,使其充分轉化為硝酸(如果不考慮生產過程中的其它損失)。

   (1)從理論上分析,要使氨氣完全轉化為硝酸,則原料氨氣和氧氣物質的量的投料比至少為             

   (2)如果按理論上的原料將原料放在一個具有反應條件下的密閉容器中進行,所有物質不與外界交換,則最后所得溶液的質量分數為              。

   (3)循環操作的次數與二氧化氮在生成硝酸的轉化率具有一定的數學關系。計算一定量的二氧化氮氣體大約要經過              次循環操作,才能使二氧化氮的轉化率約為96%。

問題2:將上述方法制得的硝酸,可以稀釋成濃縮得各種不同濃度的硝酸。大量實驗證明,同一金屬與不同濃度的硝酸反應可生成不同的還原產物。某研究小組實驗研究了鎂與不同濃度硝酸反應,測得氣體產物主要有H2、N2、NO、NO2,溶液中的產物主要有Mg(NO32、NH4NO3、H2O。

   (4)現有0.96Mg與足量濃度為4mol/l的HNO3完全

反應,收集到224ml(S.T.P)氣體,各氣體產物

成分和所有硝酸濃度曲線如右圖所示。通過計

算確定還原產物的組成及各成分的物質的量之

比是多少?

 

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(I)關于化工生產的下列敘述中,正確的是______.
A.生產普通玻璃的原料是石灰石、石英、純堿,在玻璃熔爐中發生復雜的物理化學變化
B.工業上合成氨沒有采用更大的壓強是從設備和動力要求方面考慮的
C.加熱法只適用于軟化暫時硬度的硬水
D.工業上采用電解熔融氯化鋁生產金屬鋁
E.用高純度焦炭與石英砂反應可制得純度達到9個9的單晶硅材料
(II)工業上制取硝酸銨的流程圖如圖甲,請回答下列問題:

(1)1909年化學家哈伯在實驗室首次合成了氨.2007年化學家格哈德?埃特爾在哈伯研究所證實了氫氣與氮氣在固體催化劑表面合成氨的反應過程,示意如圖乙:分別表示N2、H2、NH3.圖⑤表示生成的NH3離開催化劑表面,圖②和圖③的含義分別是______、______.
(2)在合成氨的設備(合成塔)中,設置熱交換器的目的是______;在合成硝酸的吸收塔中通入空氣的目的是______.
(3)生產硝酸的過程中常會產生一些氮的氧化物,可用如下兩種方法處理:
堿液吸收法:NO+NO2+2NaOH═2NaNO2+H2O
NH3還原法:8NH3+6NO2
催化劑
.
7N2+12H2O(NO也有類似的反應)
請從綠色化學的角度分析兩種方法的優劣:
(4)某化肥廠用NH3制備NH4NO3.已知:由NH3制NO的產率是96%、NO制HNO3的產率是92%,則制HNO3所用去的NH3的質量占總耗NH3質量(不考慮其它損耗)的______%.
(5)硝酸銨是一種常用的氮肥,在貯存和使用該化肥時,把應注意的事項及理由填入下表.
注意事項理由

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在中學化學實驗中,通常用無水硫酸銅檢驗少量水的存在.由于無水硫酸銅吸濕性很強,需要現制現用.
方法甲:取2藥匙細小的硫酸銅晶體置于
研缽
研缽
中研碎后放入坩堝,將坩堝放在
泥三角
泥三角
上用小火慢慢加熱并用玻璃棒不停攪拌,最后將坩堝移入
干燥器
干燥器
中進行冷卻(請選用合適儀器或設備填空:表面皿、研缽、燒杯、通風櫥、試管夾、干燥器、泥三角).
方法乙:取2藥匙研碎的硫酸銅晶體于小燒杯中,加入20ml濃硫酸(質量分數不低于98%),并用玻璃棒攪拌,靜置5min后傾去濃硫酸,用無水乙醇洗滌數次,倒在濾紙上晾干.
交流與討論:
(1)方法甲中,加熱溫度稍高時會出現變黑現象,原因是
CuSO4?5H2O
  △  
.
 
CuO+SO3+5H2O或CuSO4?5H2O
  △  
.
 
CuO+H2SO4+4H2O
CuSO4?5H2O
  △  
.
 
CuO+SO3+5H2O或CuSO4?5H2O
  △  
.
 
CuO+H2SO4+4H2O
(用化學方程式表示);
(2)方法乙中,濃硫酸的作用是
吸水劑
吸水劑
,為了不浪費藥品,對無水乙醇洗滌液進行再生的方法是
加CaO后蒸餾
加CaO后蒸餾
,所用的主要玻璃儀器有蒸餾燒瓶、溫度計、承接管(牛角管)、錐形瓶
酒精燈、冷凝管
酒精燈、冷凝管
等;
(3)用制得的無水硫酸銅檢驗某雙氧水中是否含水時,除了發現固體變藍外,還發現該雙氧水中有氣泡產生,對此你有何猜想
銅離子(或硫酸銅)對雙氧水分解有催化作用
銅離子(或硫酸銅)對雙氧水分解有催化作用
;
(4)目前工業上正積極探索用濃HNO3作氧化劑,用Cu與濃H2SO4、濃HNO3反應,采取間歇加熱、逐漸加入濃HNO3的方法來制備CuSO4?5H2O 的新工藝.模擬制備裝置如圖所示.
問題一如圖裝置中,分液漏斗內裝的液體是
濃硝酸
濃硝酸
;反應結束時,獲取CuSO4?5H2O的操作過程是先
先撤去導管
先撤去導管
,后
停止加熱
停止加熱
;趁熱將三頸瓶中的液體倒入燒杯中冷卻,析出晶體CuSO4?5H2O,過濾、晾干;
問題二工業上用石灰乳吸收尾氣,除了防止環境污染外,還能得到了有經濟實用價值的副產品----亞硝酸鈣.尾氣吸收生成亞硝酸鈣的化學方程式是:
NO2+NO+Ca(OH)2=Ca(NO22+H2O 或4NO2+2Ca(OH)2=Ca(NO32+Ca(NO22+2H2O
NO2+NO+Ca(OH)2=Ca(NO22+H2O 或4NO2+2Ca(OH)2=Ca(NO32+Ca(NO22+2H2O

問題三將石灰乳稀釋,可得到澄清石灰水. 澄清石灰水與CO2相遇能夠產生白色沉淀.某同學想用如圖所示裝置以大理石和稀鹽酸反應制取CO2.教師指出制取等量的氣體,該裝置需要太多的鹽酸,造成浪費.該同學對該裝置某部位加了一個小試管,解決了這個問題.請你把改進畫在圖中合適的位置.

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在中學化學實驗中,通常用無水硫酸銅來檢驗少量水的存在.由于無水硫酸銅吸濕性很強,需要現制現用.
方法甲:取2藥匙細小的硫酸銅晶體置于
 
中研碎后放入坩堝,將坩堝放在
 
上用小火慢慢加熱并用玻璃棒不停攪拌,最后將坩堝移入
 
中進行冷卻(請選用合適儀器填空:表面皿、研缽、燒杯、通風櫥、試管夾、干燥器、泥三角).
方法乙:取2藥匙研碎的硫酸銅晶體于小燒杯中,加入20mL濃硫酸(質量分數不低于98%),并用玻璃棒攪拌,靜置5min后傾去濃硫酸,用無水乙醇洗滌數次,倒在濾紙上晾干.
[交流與討論]
(1)方法甲中,加熱溫度稍高時會出現變黑現象,原因是
 
(用化學方程式表示).
(2)方法乙中,濃硫酸的作用是
 
;為了不浪費藥品,對無水乙醇洗滌液進行再生的方法是
 
,所用的主要玻璃儀器有燒瓶、接液管、錐形瓶
 
等.
(3)用制得的無水硫酸銅檢驗某雙氧水中是否含水時,除了發現固體變藍外,還發現該雙氧水中有氣泡產生,對此你有何猜想
 
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(4)目前工業上正積極探索用濃HNO3作氧化劑,用Cu與濃H2SO4、濃HNO3反應,采取間歇加熱、逐漸加入濃HNO3的方法來制備CuSO4?5H2O的新工藝.模擬制備裝置如右圖所示.
[問題一]如圖裝置中,分液漏斗內裝的液體是
 
,反應結束時,獲取CuSO4?5H2O的操作過程是先
 
,趁熱將三頸瓶中的液體倒入燒杯中冷卻,析出晶體CuSO4?5H2O,過濾、晾干.
[問題二]工業上用石灰乳吸收尾氣,除了防止環境污染外,還能得到了有經濟實用價值的副產品--亞硝酸鈣.尾氣吸收生成亞硝酸鈣的化學方程式是
 

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在中學化學實驗中,通常用無水硫酸銅檢驗少量水的存在.由于無水硫酸銅吸濕性很強,需要現制現用.
方法甲:取2藥匙細小的硫酸銅晶體置于______中研碎后放入坩堝,將坩堝放在______上用小火慢慢加熱并用玻璃棒不停攪拌,最后將坩堝移入______中進行冷卻(請選用合適儀器或設備填空:表面皿、研缽、燒杯、通風櫥、試管夾、干燥器、泥三角).
方法乙:取2藥匙研碎的硫酸銅晶體于小燒杯中,加入20ml濃硫酸(質量分數不低于98%),并用玻璃棒攪拌,靜置5min后傾去濃硫酸,用無水乙醇洗滌數次,倒在濾紙上晾干.
交流與討論:
(1)方法甲中,加熱溫度稍高時會出現變黑現象,原因是______(用化學方程式表示);
(2)方法乙中,濃硫酸的作用是______,為了不浪費藥品,對無水乙醇洗滌液進行再生的方法是______,所用的主要玻璃儀器有蒸餾燒瓶、溫度計、承接管(牛角管)、錐形瓶______等;
(3)用制得的無水硫酸銅檢驗某雙氧水中是否含水時,除了發現固體變藍外,還發現該雙氧水中有氣泡產生,對此你有何猜想______;
(4)目前工業上正積極探索用濃HNO3作氧化劑,用Cu與濃H2SO4、濃HNO3反應,采取間歇加熱、逐漸加入濃HNO3的方法來制備CuSO4?5H2O 的新工藝.模擬制備裝置如圖所示.
問題一如圖裝置中,分液漏斗內裝的液體是______;反應結束時,獲取CuSO4?5H2O的操作過程是先______,后______;趁熱將三頸瓶中的液體倒入燒杯中冷卻,析出晶體CuSO4?5H2O,過濾、晾干;
問題二工業上用石灰乳吸收尾氣,除了防止環境污染外,還能得到了有經濟實用價值的副產品----亞硝酸鈣.尾氣吸收生成亞硝酸鈣的化學方程式是:______;
問題三將石灰乳稀釋,可得到澄清石灰水. 澄清石灰水與CO2相遇能夠產生白色沉淀.某同學想用如圖所示裝置以大理石和稀鹽酸反應制取CO2.教師指出制取等量的氣體,該裝置需要太多的鹽酸,造成浪費.該同學對該裝置某部位加了一個小試管,解決了這個問題.請你把改進畫在圖中合適的位置.______.

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一、選擇題(本題共10分),每小題2分,只有一個正確選項。

2,4,6

二、選擇題(本題共36分),每小題3分,只有一個正確選項。

6―17 DCBDB  CBBDC  CD

三、選擇題(本大題共20分),第小題4分,每小題有一個或兩上正確選項。

18―22 AD  AC  D  C  BD

四、(本題共24分)

考生注意:23題為分叉題,分A、B兩題,考生可任選一題。若兩題均做,一律按A題計分。A題適合使用二期課改新教材的考生解答,B題適用使用一期課改新教材的考生解答。

..

..

   (2)鎂鋁合金>鋁>鎂(1分)

   (3)  S(1分)

①具有酸性氧化物的通性(1分)

②既有氧化性,又有還原性(1分)

③品紅,漂白性(1分)

   (4)Xe(1分)

   (5)acd(1分)

(B)(8分)(每個空各1分)

   (1)N

   (2)金屬晶體

   (3)  鋁

①即能與強酸溶液反應,又有與強堿溶液反應

通電

冰晶石、高溫

 

③H+A1O2-+H2O       A1(OH)­­3      A13++3OH,

   (4)Mg

   (5)a   c  d

24.(8分)

   (1)O3+2I+H2O→2OH+I2+O2;(2分)

   (2)O2   OH(或)KOH(2分)

   (3)①I    ­2  (1分)   ② O2+H2O+2e→2OH+O2;(1分)

   (4)得到  2(2分)

25.(8分)

   (1)2V­H2­(正)=3VNH3(逆)(1分)

   (2)減小  正方向    N2(g)+3H2(g)       2NH3(g)+92.4KJ(2分)

   (4)如圖

 

 

 

 

 

 

 

五、(本題共24分)

考生注意:26題為分叉題,分A、B兩題,考生可以任選一題。若兩題均做,一律按A題計分。A題適合使用二期課改新教材的考生解答,B題適合使用一期課改教材的考生解答。

26.(A)(10分)

   (1)2CH3CHO+O2              2CH3COOH(2分)

 

   (2)硅油的沸點是180℃以上,乙酸沸點為117.9℃,有利于乙酸蒸餾出來,  植物油   反應混合液中  具支試管支管品  117.7℃(5分)

   (3)①取少量液體滴加紫色石蕊試液變紅色(1分)

②用潔凈 的玻璃棒蘸取試液到pH試紙上,測定pH值(1分)

③取少量溶液滴入到碳酸鈉或碳酸鈣固體中,產生大量氣泡(1分)其它方法合理給分

(B)(10分)

   (1)使甲苯和三氧化錳充分接觸,加快反應速率。(2分)

   (2)使生成物溶解度減小,以使固體析出(2分)

   (3)稀硫酸、甲苯(2分)

   (4)蒸餾  利用甲苯和苯甲酸的沸點差異使兩者分離(2分)

   (5)部分苯甲醛被氧化為苯甲酸(2分)

27.(14分)(3)①i→c→d→f→g→h→i→f→g→e(3分)

②B(2分)

③除去氣體中的雜質(可能雜質是HCOOH、CO2、SO2)(1分)

④紅棕色變為黑色  通一氧化碳冷卻至室溫(3分)

⑤Fe2O3+3CO            2Fe+3CO2

⑥氣體安靜燃燒,發出蘭色火焰,  點燃有爆鳴聲(或有火球噴出),收集的氣體不純凈。(3分)

六、(本題共20分)

28.(8分)(1)乙醇(1分)

   (2)CH3COOH+CH3+CH2OH         CH3COOH2CH3+H2O(2分)

 

   (3)CH3CH(OH)COOH  CH3COOCH(CH3)COOCH2CH3; 酯化反應(各1分共3分)

   (4)

nCH3=CH2            [ CH2―CH­2 ] n  或CH3=CH2+H2O         CH3CH2OH (2分)

 

 

29.(1)                                      (2分)

 

 

 

 

   (2)①水解反應   加成反應(2分)

 

 

 

 

BrCH2―C(CH3)=CH―CH2Br+2NaOH         CH2(OH)―C(CH3)=CH―CH2(OH)+2NaBr;

HOOC―C(CH3)=CH―COOH+2CH3CH2OH            H5C2OOC―C(CH3)=CH―COOC2H5+H2O

 

 

 

 

 

七、(本題共16分)

30.(1)原混合物中碳酸鉀的質量分數(3分)

55.4%

   (2)40g/100gH2O

31.(1)1:2(2分)

   (2)77.8%(2分)

   (3)3(2分)

   (4)NO N2  H2  NO2  NH4+(2分)

5:3:1:1:4(2分)

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