33. (2) (3) (4)第二步:讓F1代雄果蠅與表現型為 果蠅進行測交,第三步:觀察并統計 .預期結果: .(5)實驗說明 . 2008 ― 2009學年度第二學期 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下圖表示某果蠅的體細胞染色體及基因組成,下表表示有關基因與性狀的關系,請據圖表分析回答:

⑴ 果蠅作為遺傳實驗材料的優點是______________________________。(至少寫出兩點)
⑵ 如果進行果蠅的基因測序,需要檢測______條染色體。
⑶ 若只考慮體色與眼形,讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配得到F1,理論上其表現不同于親本的個體中,純合子占         ;不同眼型的表現型及其比例為__________            __。
⑷ 已知果蠅中,朱紅眼與暗紅眼是一對相對性狀(顯性基因用F表示,隱性基因用f表示)。兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例:

 
灰身、暗紅眼
灰身、朱紅眼
黑身、暗紅眼
黑身、朱紅眼
雌蠅
3/4
0
1/4
0
雄蠅
3/8
3/8
1/8
1/8
請回答:F和f基因是否位于1、2號染色體上?(填“是”或“不是”)_________。
兩親本的基因型是__________、____________。
⑸ 生物科技活動小組中有的同學認為,控制體色和眼形的基因之間可以自由組合,有的同學表示懷疑,F有一批純種灰身細眼雄果蠅和黑身粗眼雌果蠅,請以這些果蠅為實驗材料,探究這兩對相對性狀的遺傳是否遵循自由組合定律。
實驗步驟:
第一步:將灰身細眼果蠅和黑身粗眼果蠅交配,得到F1 ;
第二步:____________________________________________________________;
第三步:_____________________________________________________________;
預期實驗結果及結論:________________________________________________
_                                                                  。

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下圖表示某果蠅的體細胞染色體及基因組成,下表表示有關基因與性狀的關系,請據圖表分析回答:

⑴ 果蠅作為遺傳實驗材料的優點是______________________________。(至少寫出兩點)

⑵ 如果進行果蠅的基因測序,需要檢測______條染色體。

⑶ 若只考慮體色與眼形,讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配得到F1,理論上其表現不同于親本的個體中,純合子占              ;不同眼型的表現型及其比例為__________             __。

⑷ 已知果蠅中,朱紅眼與暗紅眼是一對相對性狀(顯性基因用F表示,隱性基因用f表示)。兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例:

 

灰身、暗紅眼

灰身、朱紅眼

黑身、暗紅眼

黑身、朱紅眼

雌蠅

3/4

0

1/4

0

雄蠅

3/8

3/8

1/8

1/8

請回答:F和f基因是否位于1、2號染色體上?(填“是”或“不是”)_________。

兩親本的基因型是__________、____________。

⑸ 生物科技活動小組中有的同學認為,控制體色和眼形的基因之間可以自由組合,有的同學表示懷疑,F有一批純種灰身細眼雄果蠅和黑身粗眼雌果蠅,請以這些果蠅為實驗材料,探究這兩對相對性狀的遺傳是否遵循自由組合定律。

實驗步驟:

第一步:將灰身細眼果蠅和黑身粗眼果蠅交配,得到F1 ;

第二步:____________________________________________________________;

第三步:_____________________________________________________________;

預期實驗結果及結論:________________________________________________

_                                                                   。

 

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科學家在研究果蠅時,發現果蠅的眼色中有紅色、杏紅色、白色三種表現型,身色有黃身、黑身兩種表現型,現做如下實驗:

(1)若決定黃身、黑身的基因既不顯隱性又不知道位于常染色體還是X染色體上(不在同源區段),假設只有兩只純合親本(XAY、XaY也為純合子)。

Ⅰ.請選擇親本在一代或兩代雜交做出判斷。

第一步:讓這兩只果蠅雜交,統計F1果蠅雌雄。

①若F1代果蠅雌雄各一種表現型,則子代雌蠅表現的為  性狀,基因位于   染色體上;

②若F1代果蠅雌雄只有一種表現型,則該性狀就為   性狀。

第二步:讓子代雌雄個體相互交配,觀察F2的表現型。

①若F2代雌果蠅只有一種表現型,雄果蠅有兩種表現型,則基因位于  染色體上;

②若F2代雌雄果蠅均兩種表現型,則基因位于   染色體上。

Ⅱ.若已知黃身是位于X染色體上顯性性狀,有人繼做如下實驗讓純合黃身雌和黑身雄雜交(正交),F1雌雄果蠅相互交配得F2,再讓F2代雌雄果蠅代相互交配得F3,則F3代中雌蠅的表現型及比例    ;若進行反交,則進行上述雜交實驗,則F3代中雌蠅的表現型及比例       
(2)若有人將兩只果蠅雜交,獲得了l00個體。其表現型為37只黃身杏紅眼,l9只黃身白眼;l8只黃身紅眼;l3只黑身杏紅眼,7只黑身紅眼;6只黑身白眼。

①下列說法中哪些是正確的()? (多選)

A.兩株親本個體都是雜合體           B.兩親本的表現型是黃身杏紅眼;

C.身色位于常染色體上,眼色位于X染色體上   D.就眼色來說,紅眼與白眼都是純合體

②為判斷紅眼(R或r)的基因型,應讓紅眼雌蠅和      雜交。若后代    表現型,則紅眼的基因型為RR;若后代    表現型,則紅眼的基因型為rr。

③若該人雜交的果蠅所產白眼果蠅胚胎致死,則理論上親代兩只果蠅雜交后代的表現型比為    

(3)若某果蠅在精子形成過程中,因為減數分裂時      未分離,受精后形成了一只染色體組成為XXY果蠅,則該果蠅如果能進行正常的減數分裂,則可形成4種染色體不同的配子,配子的比例為             

(4)若控制眼色的基因由兩對位于常染色體上的等位基因控制(遵循基因的自由組合定律),其中A_BB為紅眼,A_Bb為杏紅眼,其它基因型均表現白眼,現有AaBb兩只雌雄果蠅雜交,所產生F1代果蠅的表現型及比例為           ,若再讓F1代中杏紅眼的個體自由交配,則子代的表現型及比例為           


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果蠅因繁殖快、易飼養和染色體數少常作為遺傳學研究對象。

1)二倍體動物缺失一條染色體稱為單體。大多數單體動物不能存活,但在黑腹果蠅中,點狀染色體(Ⅳ號染色體)缺失一條可以存活,而且能夠繁殖后代。形成單體的變異原理屬于??????????????????? 。果蠅中存在無眼個體,無眼基因位于常染色體,且為隱形基因,為探究無眼基因是否位于Ⅳ號染色體上,請完成以下實驗:

實驗步驟:

①讓正常二倍體無眼果蠅與野生型單體(純合有眼)果蠅交配,獲得F1代;

②統計F1代的????????????????????????????????? ,并記錄。

實驗結果預測及結論

①若F1????????????????????????????? ,則說明無眼基因位于Ⅳ號染色體上;

②若F1????????????????????????????? ,則說明無眼基因不位于Ⅳ號染色體上;

2)某果蠅的一條染色體發生缺失變異,缺失染色體上具有紅色基因D,正常染色體上具有白色隱形基因d(如圖)。獲得該缺失染色體的雄配子不育,若以該果蠅為父本,測交后代中有表現為紅色性狀的個體,請提出兩種合理解釋

???????????????????????????????????? ,

????????????????????????????????????

3)長翅紅眼雄蠅與長翅紅眼雌蠅交配,產下一只染色體為XXY的殘翅白眼果蠅。已知翅長基因(A長翅,a殘翅)、眼色基因(B紅眼,b白眼)分別位于常染色體和X染色體上(如左下圖),在沒有基因突變情況下,親代雌蠅產生異常卵細胞的同時,會產生異常第二極體。

①參照左下圖,請在方框內畫出與異常卵細胞來自于同一個次級卵母細胞的第二極體細胞圖(要求標出相關基因)。

②請寫出長翅紅眼雄蠅與長翅紅眼雌蠅交配,產下一只染色體為XXY的殘翅白眼果蠅的遺傳圖解(配子中僅要求寫出參與形成該異常個體的配子基因型)。

 

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已知果蠅中長翅與殘翅為一對相對性狀(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示);直毛和分叉毛為一對相對性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示)。兩只親代果蠅雜交得到以下子代的類型和比例:

請回答下列問題:

(1)控制直毛和分叉毛遺傳的基因位于________染色體上.

(2)親本雌雄果蠅的基因型分別為________、________。

(3)請設計實驗驗證長翅和殘翅、直毛和分叉毛兩對相對性狀的遺傳行為符合基因的自由組合定律。

第一步:選擇純種的長翅直毛雌果蠅與純種殘翅分叉毛雄果蠅交配,得到F1;

第二步:讓F1代雄果蠅與表現型為________果蠅進行測交

第三步:觀察并統計________寫出預期結果:________

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生     物  

一、單項選擇題:本題包括20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個選項最符合題意。

1.C  2.C   3. D  4.B  5.D  6.B  7.D  8.D  9.A  10.A  11.B  12.B

13.A  14.C  15.A  16.A  17.C  18. A  19.A  20.C

二、多項選擇題:本題包括5小題,每小題3分,共15分。每小題有不止一個選項符合題意。每小題全選對者得3分,其他情況不給分。

21.AD   22.ABD   23.ABD    24.ABC    25.AC

 

第Ⅱ卷。ǚ沁x擇題 共65分)

三、非選擇題(本大題共  8  小題,共65分)  

26.(6分)(1)基因   蛋白質    mRNA    酶 

(2)復制       翻譯

27.(8分)  (1)4  次級精母細胞   

(2)   A、C、D     B、C、D     

(3)   a~b      C、D       A、B    

(4)略

28. (9分)(1)DNA    蛋白質     DNA     蛋白質  

(2)原料、能量、酶       

(3)細菌     核糖體   

(4)不符合    因為噬菌體沒有細胞結構和染色體,不能進行減數分裂,不能產生有性生殖細胞。

29. (6分)⑴ 翻譯  核糖體 

⑵ UCU  肽鍵  

⑶ U  

⑷ 內質網和高爾基體

30. (9分)(1)有絲分裂間期或減數分裂第一次分裂間期      細胞核  

(2)不會改變    翻譯形成的氨基酸沒有改變   

(3)常  隱 (1分)    X   隱 (1分) 

(4)7/32     0      9/16

31.(11分)(1)雜交   基因重組 

(2)單倍體   染色體變異   花藥離體培養    明顯縮短育種年限     

(3)1/16     1/4      

(4)用秋水仙素處理萌發的幼苗    

(5)四,有

32.(5分)(1)14N和15N 

(2)1/8中、7/8輕;(圖略:只要畫出中、輕帶即可給分)

(3)1/2重、1/2輕    

(4)半保留復制

33.(11分)(1)X   長  

(2)AaXBXb     AaXBY

(3)直毛和分叉毛       常染色體  

(4)殘翅分叉毛雌     后代表現型的種類和比例      雌蠅中長翅直毛:殘翅直毛 = 1:1,雄蠅中長翅分叉毛:殘翅分叉毛 = 1:1。(或長翅直毛雌:殘翅直毛雌:長翅分叉毛雄:殘翅分叉毛雄 = 1:1:1:1。)

(5)溫度影響了個體發育,但遺傳物質沒有發生改變(或答“表現型是基因型與環境共同作用的結果”)

 

 

 

 


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