(3)．在驗證力的平行四邊形定則的實驗中.橡皮條的一端固定在木板上.用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O點.以下操作中錯誤的是 A．同一次實驗過程中.O點位置允許變動 B．在實驗中.彈簧秤必須保持與木板平行.讀數時視線要正對彈簧秤刻度 C．實驗中.先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程.然后只需調節另一彈簧秤拉力的大小和方向.把橡皮條的結點拉到O點 D．實驗中.把橡皮條的結點拉到O點時.兩彈簧之間的夾角應取90°不變.以便于算出合力的大小 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，用M、N兩個測力計拉橡皮條的結點P，使其位于E處，此時α+β=900，如圖所示；然后保持M的讀數不變，當α角減小時，要使結點仍在E處，可采用的辦法是 

A．減小N的讀數，減小β角    B．增大N的讀數，減小β角

C．減小N的讀數，增大β角    D．增大N的讀數，增大β角

 

 

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．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，用M、N兩個測力計拉橡皮條的結點P，使其位于E處，此時α+β=900，如圖所示；然后保持M的讀數不變，當α角減小時，要使結點仍在E處，可采用的辦法是 

A．減小N的讀數，減小β角    B．增大N的讀數，減小β角

C．減小N的讀數，增大β角    D．增大N的讀數，增大β角

 

 

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．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，用M、N兩個測力計拉橡皮條的結點P，使其位于E處，此時α+β=900，如圖所示；然后保持M的讀數不變，當α角減小時，要使結點仍在E處，可采用的辦法是B 

A．減小N的讀數，減小β角B．增大N的讀數，減小β角
C．減小N的讀數，增大β角D．增大N的讀數，增大β角

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在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中：
（1）某同學在實驗過程中的部分實驗步驟如下，請你仔細讀題并完成有關空缺部分內容：
A．將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上，另一端綁上兩根細線．
B．在其中一根細線上掛上5個質量相等的鉤碼，使橡皮筋拉伸，如圖甲所示，記錄：
結點O到達的位置
結點O到達的位置
、
細線上拉力的方向
細線上拉力的方向
．C．將步驟B中的鉤碼取下，然后分別在兩根細線上掛上4個和3個質量相等的鉤碼，用兩光滑硬棒B、C使兩細線互成角度，如圖乙所示，小心調整B、C的位置，使
使結點O到達相同的位置
使結點O到達相同的位置
，記錄
兩根細線上力的方向
兩根細線上力的方向
．
（2）如果“力的平行四邊形定則”得到驗證，那么圖乙中
cosα
cosβ
=
3
4
3
4
．

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在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖．
（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向是
F′
F′
．
（2）在實驗中，其中的三個步驟：
①在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細線，通過細線同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮條，使它與細線的結點到達某一位置O點，在白紙上記下O點和兩測力計的讀數F1和F2．
②在紙上根據F1和F2的大小，應用平行四邊形定則作圖求合力F．
③只用一只測力計通過細繩拉橡皮條，使它的伸長量與兩測力計拉時相同，記下此時測力計的讀數F′和細繩的方向．以上三個步驟均有錯誤或疏漏，請指出：①中是
未記下兩條細線的方向
未記下兩條細線的方向
；②中是
應根據F1、F2的圖示作平行四邊形
應根據F1、F2的圖示作平行四邊形
；③中是
應該將橡皮條與細線的結點拉至原位置O點
應該將橡皮條與細線的結點拉至原位置O點
．

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1-5 AD  B  ABD  BD  D     6-10   C  C  D  BCD AC   11-13  BD  C  A

14、0.05   20.60    6.122  ACD

15、0-4.9N     25.0

 

 

 

16、(1)小石塊不會被風吹離地面，以地球和小石塊組成的系統為研究對象地面對小石塊支持力的大小與風力無關

(2)

 

17、a≥

18、(1)、 FL/2a

（2）、2000N

19、 （1）

（2）t=t1+t2=0.4+0.8=1.2s

（3） sB=    (n=1，2，3，…，n ? 1)

sA = L+sB = [0.2 +] m

 

 


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