26.如圖是一個可以直接測量導體電阻的電表的表盤.也許你沒有學過這種電表的用法.但根據所學的其它電表的讀數方法.你也能知道.它的示數是 .它實際上是由電流表.一個已知阻值的電阻和干電池組合而成.工作原理是歐姆定律.請試著在虛線框中 畫出它的電路圖. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖是一個可以直接測量導體電阻的電表的表盤,也許你沒有學過這種電表的用法,但根據所學的其它電表的讀數方法,你也能知道,它的示數是                 。它實際上是由電流表、一個已知阻值的電阻和干電池組合而成,工作原理是歐姆定律,請試著在虛線框中畫出它的電路圖。

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有一種半導體,其電阻的大小隨溫度的變化而明顯改變,利用這種半導體材料制成的電阻叫熱敏電阻.利用熱敏電阻可以用.來測量溫度的變化,且反應快,精度高.李明同學想用熱敏電阻設計一個電路,來檢測他家蔬菜大棚內溫度的變化.于是,他買來了一個熱敏電阻,該熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖像如圖所示.他又到實驗室向老師借來了一塊電流表、一個開關和6V的電源.請你利用這些器材幫他設計一個能直接觀察大棚氣溫變化的電路。
(1)請你畫出你設計的電路圖。
(2)若將電流表刻度盤上的電流刻度換成相應的溫度刻度,這樣電流表就改造成了氣溫表。若電流表選用0~0.6A的量程,請你計算說明改造成的氣溫表的0℃應與電流表刻度盤的什么刻度對應?該氣溫表能測量的最高溫度是多少? 
(3) 當大棚內的溫度為28℃時,該電路消耗的功率是多少?

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在“探究通過導體的電流與電壓和電阻的關系”實驗中,有如下器材:電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、兩節干電池、定值電阻R(分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、導線若干。小明在實驗時連接的電路如圖甲所示。
(1)在探究“電流與電壓的關系”實驗中:
①閉合開關前,要將滑動變阻器滑片移至        (填“A”或“B”)端;電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和                        的作用;
②閉合開關S,無論如何移動滑動變阻器的滑片P,發現電流表示數幾乎為零,電壓表示數約為3V,此時,電路出現的故障可能是                    ;小明排除故障后繼續實驗。
(2)在探究“電流與電阻的關系”實驗中:
①電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和                   的作用;
②小明先將R=10Ω的電阻接入,閉合開關,調節滑動變阻器的滑片,直到電壓表示數為2.5V,記下電流表示數;接著在滑動變阻器的滑片位置不變,把R換為15Ω的電阻時,應向_____(填“A”或“B”)方向移動滑動變阻器的滑片P,才能使電壓表示數為2.5V,同時記下電流表的示數;
③若要使所給的5個定值電阻分別接入電路中都能正常進行實驗,應該選取至少標有         Ω的滑動變阻器;
④根據多次測量數據描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖乙所示,小明由圖像得出的結論是:                                                。
(3)若繼續使用該實驗電路,還可以進行的實驗有                  (只要求填寫一個實驗名稱)。

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在“探究通過導體的電流與電壓和電阻的關系”實驗中,有如下器材:電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、兩節干電池、定值電阻R(分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、導線若干。小明在實驗時連接的電路如圖甲所示。
(1)在探究“電流與電壓的關系”實驗中:
①閉合開關前,要將滑動變阻器滑片移至        (填“A”或“B”)端;電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和                        的作用;
②閉合開關S,無論如何移動滑動變阻器的滑片P,發現電流表示數幾乎為零,電壓表示數約為3V,此時,電路出現的故障可能是                    ;小明排除故障后繼續實驗。
(2)在探究“電流與電阻的關系”實驗中:
①電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和                   的作用;
②小明先將R=10Ω的電阻接入,閉合開關,調節滑動變阻器的滑片,直到電壓表示數為2.5V,記下電流表示數;接著在滑動變阻器的滑片位置不變,把R換為15Ω的電阻時,應向_____(填“A”或“B”)方向移動滑動變阻器的滑片P,才能使電壓表示數為2.5V,同時記下電流表的示數;
③若要使所給的5個定值電阻分別接入電路中都能正常進行實驗,應該選取至少標有         Ω的滑動變阻器;
④根據多次測量數據描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖乙所示,小明由圖像得出的結論是:                                                。
(3)若繼續使用該實驗電路,還可以進行的實驗有                  (只要求填寫一個實驗名稱)。

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(2013?德州)在“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”的實驗中,小莉將實物連接成如圖甲所示的電路.

(1)根據實物圖請在圖乙方框中畫出對應的電路圖.
(2)實驗時,調節滑動變阻器,測出電阻R兩端的電壓和對應的電流值如下表所示.由表中數據可知,小莉實驗時所選用電阻R的阻值為
5
5
Ω,分析實驗數據可以得出的結論是:
在電阻一定時,通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比
在電阻一定時,通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比

U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
(3)將圖甲中的電阻R換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后,還可以測小燈泡的電功率.若要測該小燈泡的額定功率,則在圖甲電路中必須改動的地方是:①
增加一節干電池(或換用電壓高于3.8V的直流電源)
增加一節干電池(或換用電壓高于3.8V的直流電源)
電壓表換接0~15V的量程
電壓表換接0~15V的量程

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一、選擇題(每小題2分,共24分)

1. B  2.B  3. D  4. A  5. C  6. D  7. A 8. D  9. B 10.D  11.D 12. B.

二、填空題(每空1分,共28分)

13.硬度 等于 14. 縮小 C  15.聯通器 籃球有慣性  16. A所受的重力和B對A的支持力;水平推力F和地面對桌子的摩擦力;A、B所受的重力和地面對B的支持力 17.發電機 節約能源  18.滑動變阻器 吸引小鐵釘的數目 19.乙  如:絕熱材料減少散熱、燃燒室被水包圍等(其它合理答案也可給分)20. 40 81  21.并聯  4:1  22.0.65 09321 23.8.00 1.1×105  24.增大把手的長度  根據杠桿平衡條件可知增大動力臂可以減小動力(其它合理答案也可給分)25.50%  40%  26.26Ω,(見右圖)

三、解答題(第27題、30、31題8分,第28、29題4分,第32題7分,第33題9分,共48分)

第32、33計題算: (1)  解答中無計算過程,只寫最后答案的不得分; (2)  解題方法正確,但與參考答案不同的,可按評分標準相應給分;

27.每圖2分,共8分;注意:第(1)題中必須標出反射角;第(2)題中必需標出力的符號;否則1分)

28.(每空1分)175.6  70  2.5×10偏小

29.(每空1分)(1)速度 木塊被推動的距離 (2)不同質量的鋼球  毛巾、玻璃板等(其它合理答案也可給分)

30.(每空、每問均為1分)(1)①在DA上打“×”;②改DA為DC連接 ③電壓表將不能測被測電阻兩端的電壓(2)1.8 0.24 7.5 (3)①考慮一次實驗測量數據的偶然性,應改變RX兩端的電壓再進行幾次實驗 ②求電阻的平均值,減小實驗誤差。

31.(1)往瓶內加水(1分)    體積的變化(1分)(2)AD(2分) (3)瓶子的氣密性不好(1分) (4)變小(1分)  B(2分)

32.(1)大于(1分)  在電加熱過程中,水在吸收熱量的同時不斷地向外散失熱量(1分)   

(2)在所給時間t = t2t1= 300s的冷卻過程中,水散失的熱量為:

Q = cmt = 4.2×103J/(kg?℃)×1kg×(84℃80℃)=1.68×104  J (2分)   

水的平均散熱功率為:P = Q/ t= 1.68×104J/300s= 56 W (1分)

答:水散失的熱量為1.68×104  J,平均散熱功率56 W。

(3)自動保溫器的功率是:56W   

R1=U2/P=(220V)2/56W=864.3Ω(2分)

答:自動保溫的電加熱器的電阻是864.3Ω

33.(1)兩船同時等速排水(1分)因橋的重力由兩只船承擔,而兩船所處的位置是對稱的,故兩船對橋的作用力相同,所以每只船應排出l40噸水。(1分)

(2)左;(1分)以B點為支點,設左船對橋的支持力為F,根據杠桿的平衡條件F?CB=G?AB/2(1分)

可得:F=G?AB/2CB=280×103kg×9.8N/kg×55m/2×40m=l886500N(2分)

     m=F/g=1886500N/9.8N/kg=192500kg=192.5t(1分)

        答:左船至少排水l92.5t。

(3)根據W=FS,得W=Gh=280×103kg×9.8N/kg×0.6m=1.6464×106J(2分)

答:兩船克服橋重力做功1.6464×106J。

 


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