閱讀圖文資料，回答問題。
福建山地多，平地少；境內河流多獨流入海。地方經濟發展差異明顯，東部沿海經濟發達、基礎好，發展時間早；西部地區經濟相對落后。

（1）簡要分析A地降水豐富的原因。（4分）
（2）據圖描述福建省主要城市分布規律。（2分）
（3）福建是中國重要的茶葉產區，從自然角度分析有利條件。（6分）
（4）“加強農村水利建設，促進地方經濟發展”這是福建省中西部地區可持續發展戰略之一，簡要分析福建中西部的小型水電站可能發揮的效益。（4分）

1999年12月22日夜，月光比平常滿月時亮得多，是69年來最亮的一次，分析下列條件中與這種現象無關的是（    ）

A.月球運行到近地點                         B.適逢滿月

C.地球在近日點附近              D.地球表面氣溫低，氣壓高

閱讀材料，回答下列問題。(14分)
材料一 圖是我國第28次南極科考航線和P大陸自然帶分布示意圖。

材料二 科考隊在南極冰蓋之巔一冰穹A(海拔4093米)的昆侖站成功安裝了我國自 主研發的首臺南極巡天光學望遠鏡．AST3一l用于對超新星、太陽系外行星、瞬變天體的研究。
(1)昆侖站所在地區大氣透明度極佳，其原因主要有            、             ；該地在        時期，可以用光學望遠鏡24小時不間斷地對星空進行天文觀測。(3分)
(2)我國南極昆侖站建有象征國家權益的地理測繪標志，可精確測量該標志地理坐標   和海拔高度的地理信息技術是                。（1分）
(3)科考船往返中山站和烏斯懷亞港之間可能遇到的困難有      、        等。(2分)
(4)分析P大陸自然帶分布所體現的地域分異規律，并說明其主要影響因素。
                                                                    (4分)
(5)P大陸熱帶草原帶最主要的農業地域類型是                             。
試分析有利條件。                                       (4分)

閱讀材料，回答下列問題（13分）。
材料一 ：下圖是我國第28次南極科考航線和P大陸自然帶分布示意圖。

材料二 科考隊在南極冰蓋之巔一冰穹A (海拔4093米)的昆侖站成功安裝了我國自 主研發的首臺南極巡天光學望遠鏡．AST3一l用于對超新星、太陽系外行星、瞬變天體的研究。
(1)昆侖站所在地區大氣透明度極佳，其原因主要有                          、
                                  ；該地在極夜時期，可以用光學望遠鏡24小時不間斷地對星空進行天文觀測。(2分)
(2)我國南極昆侖站建有象征國家權益的地理測繪標志，可精確測量該標志地理坐標和海拔高度的地理信息技術是                。（1分）
(3)科考船往返中山站和烏斯懷亞港之間可能遇到的困難有                、               等。(2分)
(4)分析P大陸自然帶分布所體現的地域分異規律，并說明其主要影響因素。
                                                                       
                                                                   (4分)
(5)P大陸熱帶草原帶最主要的農業地域類型是                        。
試分析有利條件：                                                          
                                                                          
                                                                    （4分)

季節凍土日數是指土層中的水被凍結的天數。結合圖文資料回答下列問題。（20分）
中國東北甲地區種植水稻原本以地表水灌溉為主，后來打井抽取地下水灌溉，發展“井灌種稻”。目前，俄羅斯正計劃將其遠東地區的數百萬公頃閑置土地以象征性的租金長期租給外國人耕種。

(1)指出圖中季節凍土等日數線的分布特征及其主要影響因素。(6分)
(2)指出甲地區發展“井灌種稻”的有利水源條件，并分析該條件的主要成因。(5分)
(3)從水資源可持續利用的角度，說明甲地區不宜盲目擴大水稻播種面積的原因。(4分)
(4)近年來中國人到乙地區租種土地現象不斷增多，分析其社會經濟原因。(5分)