2.教師出示單詞卡片.要求學生讀出劃線部分的字母或字母組合的發音.如blue.look.tall.hard.-集體讀和個別讀相結合.教師注意糾正發音.幫助學生歸納字母和字母組合的讀音規則.以加深理解和記憶.(五)講練新學音標的書寫形式教師邊范寫邊講解書寫要領.學生在座位上用練習本初步練習.(六)書寫音標的鞏固性練習 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

假設你是Tom。最近你就使用電子詞典的問題調查了各方面的意見。現在請你根據下列信息用英語給某報社編輯寫一封信。

注意:(1)信件須包括寫信緣由及所列內容(信的開頭和結尾已寫好)

     (2)可以適當增加細節,要求意思連貫,語句通順;

     (3)詞數80詞左右。

參考詞匯:electronic 電子的; explanation 解釋,說明; convenient; useful; look up new words; carry; simple

發表意見者

對使用電子詞典的不同意見

同學

有用,方便,節省查閱時間

家長

便于攜帶,多數家庭買得起

英語教師

對單詞的解釋太簡單,不該使用

本人

會使我們變懶惰,不該使用

Dear editor,

                                                                                

                                                                                

                                                                               

                                                                                

                                                                               

                                                                                

                                                                                

                                                                                

                                                       Yours,

                                                           Tom

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書面表達。
     假如你叫李華,請根據提示寫一份學業自我評價、報告。
     提示:(1) 語文:很擅長,尤其喜歡寫作和閱讀,要繼續保持;
                (2) 數學:刻苦努力,進步很大,但要對自己有信心;
                (3) 英語:很重要,有自己的學習技巧,碰到不會的單詞時,要查詞典;
                (4) 物理:不感興趣,但會盡力去學。
      要求:詞數:60-80,意思要連貫,提示必須用上,可適當發揮,開頭已給出,但不計入總數。
      Name: Li Hua
      From: Grade 3
                                      Self-assessment Report
       How time flies! This term I __________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________  

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補全句子所缺單詞。
1. 幾個讀者說,他們打算多鍛煉,以保持身體健康。
    _____ readers say they're going to_____
.2. 他們想和他們的孩子們更好地溝通。
    They want to_____ their kids.
3. 一位老太太說她找到了一份當外語教師的工作。
     An old lady said she_____a job_____a_____ language teacher.
4. 我們的學校要建造一座教學大樓。
      Our school is going to _____a teaching _____.
5. 約翰的畫展使他富裕而名氣。
    John's painting  _____ him _____and _____.

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英語課上,我們時常進行小組活動。但如何能讓這種活動幫助我們把英語學得更好?現在,請根據以下要點,以“How Can Group Activities Help Us Study English Better?”為題,寫一篇英語短文,談談自己的看法。
1) (學.科網精校)活動的任務及完成方式要明確;
2)小組內要有不同的角色分工、要合作;
3)教師的必要幫助;
4)活動結果要在班上分享。
注意:1)短文題目已經給出,不計入總調數(80~100詞);
2)短文必須包括提示,要點和恰當的結尾(學.科網精校);
3)文中不礙出現師生的真實姓名幫所在學校的名稱。
參考詞匯:
cooperate vi.合作   role n.角色   share vt.分享
How Can Group Activities Help Us Study English Better?
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              

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完成句子 根據中文意思,用單詞或短語的適當形式填空,完成句子。(5分)
【小題1】你家離莆田車站有多遠?
__________ is it from your home to Putian Railway Station?
【小題2】為了與她保持聯系,我記下了她的電子郵件地址。
I wrote down her __________ address in orderr to keep in touch with her.
【小題3】《功夫熊貓2》如此精彩以至于許多孩子都喜歡看。
The movie Kung fu Panda 2 is __________ wonderful __________ many children enjoy watching it.
【小題4】如今越來越多的人關注食品安全。
Nowadays __________ people pay attention to food safety.
【小題5】在日本當你去拜訪朋友時,進門之前要脫掉鞋子。
When you visit a friend in Japan, you should __________ your shoes before entering his home.

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同步練習冊答案
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