3．下列化學實驗中.能證明某種中學常見氣體為SO2的是 ① 能使澄清的石灰水變渾濁 ,② 能使濕潤的藍色石蕊試紙變紅,③ 既能使品紅溶液褪色又能使澄清——青夏教育精英家教網—

3．下列化學實驗中.能證明某種中學常見氣體為SO2的是 ① 能使澄清的石灰水變渾濁 ,② 能使濕潤的藍色石蕊試紙變紅,③ 既能使品紅溶液褪色又能使澄清的石灰水變渾濁 ,④ 將其通入足量的NaOH溶液中.再滴加BaC12溶液.有白色沉淀生成.該沉淀溶于稀鹽酸 ,⑤ 通入溴水.能使溴水褪色.再滴加Ba(NO3)2溶液.有白色沉淀產生 A．都能證明 B．都不能證明 C．③⑤都能證明 D．只有⑤能證明【查看更多】

下列化學實驗中，能證明某種中學常見氣體為SO₂的是（　�。�
①能使澄清的石灰水變渾濁；②能使濕潤的藍色石蕊試紙變紅；③既能使品紅溶液褪色又能使澄清的石灰水變渾濁；④將其通入足量的NaOH溶液中，再滴加BaC1₂溶液，有白色沉淀生成，該沉淀溶于稀鹽酸；⑤通入溴水，能使溴水褪色，再滴加Ba（NO₃）₂溶液，有白色沉淀產生．

A、都能證明

B、都不能證明

C、③⑤都能證明

D、只有⑤能證明

查看答案和解析>>

下列化學實驗中，能證明某種中學常見氣體為SO₂的是

① 能使澄清的石灰水變渾濁；② 能使濕潤的藍色石蕊試紙變紅；③ 既能使品紅溶液褪色又能使澄清的石灰水變渾濁；④ 將其通入足量的NaOH溶液中，再滴加BaC1₂溶液，有白色沉淀生成，該沉淀溶于稀鹽酸；⑤ 通入溴水，能使溴水褪色，再滴加Ba（NO₃）₂溶液，有白色沉淀產生

A．都能證明 B．都不能證明 C．③⑤都能證明 D．只有⑤能證明

查看答案和解析>>

短周期常見元素形成的純凈物A、B、C、D、E轉化關系如圖所示，物質A與物質B之間的反應不在溶液中進行（E可能與A、B兩種物質中的某種相同）．

請回答下列問題：
Ⅰ．若A為金屬，C是離子化合物，D是一種常見的強堿．
（1）寫出A的離子結構示意圖

．C的化學式

Na₂O₂

．
（2）D與等物質的量醋酸反應所得溶液的PH

＞

7，（填“＞”，“＜”，“=”）．原因是（用文字和離子方程式說明）

生成的醋酸鈉是強堿弱酸鹽，水解呈堿性．離子方程式為CH₃COO^-+H₂O

CH₃COOH+OH^-

生成的醋酸鈉是強堿弱酸鹽，水解呈堿性．離子方程式為CH₃COO^-+H₂O

CH₃COOH+OH^-

．
Ⅱ．若C是一種氣體，D是一種強酸，則：
（3）C與水反應的化學方程式為

3NO₂+H₂O═2HNO₃+NO

．
（5）有人認為“濃H₂SO₄可以干燥氣體C”．某同學為了驗證該觀點是否正確，用如圖裝置進行實驗．實驗過程中，濃H₂SO₄中未發現有氣體逸出，且變為紅棕色，則你得出的解釋和結論是

NO₂能溶于濃硫酸中，濃硫酸不能干燥NO₂

．

查看答案和解析>>

短周期常見元素形成的純凈物A、B、C、D、E轉化關系如圖所示，物質A與物質B之間的反應不在溶液中進行（E可能與A、B兩種物質中的某種相同）．

請回答下列問題：
Ⅰ．若A為金屬，C是離子化合物，D是一種常見的強堿．
（1）寫出A的離子結構示意圖______．C的化學式______．
（2）D與等物質的量醋酸反應所得溶液的PH______7，（填“＞”，“＜”，“=”）．原因是（用文字和離子方程式說明）
______．
Ⅱ．若C是一種氣體，D是一種強酸，則：
（3）C與水反應的化學方程式為______．
（5）有人認為“濃H₂SO₄可以干燥氣體C”．某同學為了驗證該觀點是否正確，用如圖裝置進行實驗．實驗過程中，濃H₂SO₄中未發現有氣體逸出，且變為紅棕色，則你得出的解釋和結論是______．

查看答案和解析>>

短周期常見元素形成的純凈物A、B、C、D、E轉化關系如圖所示，物質A與物質B之間的反應不在溶液中進行（E可能與A、B兩種物質中的某種相同）．

請回答下列問題：
Ⅰ．若A為金屬，C是離子化合物，D是一種常見的強堿．
（1）寫出A的離子結構示意圖______．C的化學式______．
（2）D與等物質的量醋酸反應所得溶液的PH______7，（填“＞”，“＜”，“=”）．原因是（用文字和離子方程式說明）
______．
Ⅱ．若C是一種氣體，D是一種強酸，則：
（3）C與水反應的化學方程式為______．
（5）有人認為“濃H₂SO₄可以干燥氣體C”．某同學為了驗證該觀點是否正確，用如圖裝置進行實驗．實驗過程中，濃H₂SO₄中未發現有氣體逸出，且變為紅棕色，則你得出的解釋和結論是______．

查看答案和解析>>

練習冊

高中

初中

小學