在教學過程中.通過學生的相互交流.培養學生靈活運用換底公式的能力.增強學生數學交流能力.同時培養學生傾聽并接受別人人意見的優良品質. 教學重點:換底公式及推論教學難點:換底公式的證明和靈活應用.教學過程:教學過程:復習:對數的運算法則 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某電視臺綜藝頻道主辦一種有獎過關游戲,該游戲設有兩關,只有過了第一關,才能玩第二關,每關最多玩兩次,連續兩次失敗者被淘汰出局.過關者可獲獎金,只過第一關獲獎金900元,兩關全過獲獎金3600元.某同學有幸參與了上述游戲,且該同學每一次過關的概率均為
23
,各次過關與否互不影響.在游戲過程中,該同學不放棄所有機會.
(1)求該同學僅獲得900元獎金的概率;
(2)若該同學已順利通過第一關,求他獲得3600元獎金的概率;
(3)求該同學獲得獎金ξ的數學期望(精確到元).

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如圖,兩個圓形飛輪通過皮帶傳動,大飛輪O1的半徑為2r(r為常數),小飛輪O2的半徑為r,O1O2=4r.在大飛輪的邊緣上有兩個點A,B,滿足∠BO1A=
π3
,在小飛輪的邊緣上有點C.設大飛輪逆時針旋轉一圈,傳動開始時,點B,C在水平直線O1O2上.
(1)求點A到達最高點時A,C間的距離;
(2)求點B,C在傳動過程中高度差的最大值.

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設甲、乙兩套方案在一次實驗中通過的概率均為0.3,且兩套方案在實驗過程中相互之間沒有影響,則兩套方案在一次實驗中至少有一套通過的概率為
 

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某城市在發展過程中,交通狀況逐漸受到大家更多的關注,據有關統計數據顯示,從上午6點到中午12點,車輛通過該市某一路段的用時y(分鐘)與車輛進入該路段的時刻t之間關系可近似地用如下函數給出:y=
-
1
8
t3-
3
4
t2+36t-
629
4
,(6≤t<9)
t
8
+
55
4
,(9≤t≤10)
-3t2+66t-345,(10<t≤12)
.求從上午6點到中午12點,通過該路段用時最多的時刻.

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6、某市質量監督局計量認證審查流程圖如圖,可得在審查過程中可能不被通過審查的環節有( 。┨帲

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