通過組織學生畫空間圖形的直觀圖.進一步培養學生的空間想象能力和邏輯思維能力. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某校為了解學生對食堂伙食的滿意程度，組織學生給食堂打分（分數為整數，滿分為 100分），從中隨機抽取-個容量為120的樣本，發現所有數據均在[40，100]內．現將這些分數分成以下6組：[40，50），[50，60），[60，70），[70，80），[80，90），[90，100]，并畫出了樣本的頻率分布直方圖，部分圖形如圖所示．觀察圖形，回答下列問題：
（l）算出第三組[60，70）的頻數，并補全頻率分布直方圖；
（2）請根據頻率分布直方圖，估計樣本的眾數和平均數，

查看答案和解析>>

某校為了解學生對食堂伙食的滿意程度，組織學生給食堂打分（分數為整數，滿分為 100分），從中隨機抽取-個容量為120的樣本，發現所有數據均在[40，100]內．現將這些分數分成以下6組：[40，50），[50，60），[60，70），[70，80），[80，90），[90，100]，并畫出了樣本的頻率分布直方圖，部分圖形如圖所示．觀察圖形，回答下列問題：
（l）算出第三組[60，70）的頻數，并補全頻率分布直方圖；
（2）請根據頻率分布直方圖，估計樣本的眾數和平均數，

查看答案和解析>>

某校為了解學生對食堂伙食的滿意程度，組織學生給食堂打分（分數為整數，滿分為 100分），從中隨機抽取-個容量為120的樣本，發現所有數據均在[40，100]內．現將這些分數分成以下6組：[40，50），[50，60），[60，70），[70，80），[80，90），[90，100]，并畫出了樣本的頻率分布直方圖，部分圖形如圖所示．觀察圖形，回答下列問題：
（1）算出第三組[60，70）的頻數，并補全頻率分布直方圖；
（2）請根據頻率分布直方圖，估計樣本的眾數和平均數，

查看答案和解析>>

精英家教網某學校組織學生參加英語測試，成績的頻率分布直方圖如圖，數據的分組一次為[20，40），[40，60），[60，80），[80，100），若低于60分的人數是15人，則該班的學生人數是
 
．

查看答案和解析>>

8、2008年春，我國南方部分地區遭受了罕見的特大凍災．大雪無情人有情，柳州某中學組織學生在學校開展募捐活動，第一天只有10人捐款，人均捐款10元，之后通過積極宣傳，從第二天起，每天的捐款人數是前一天的2倍，且當天人均捐款數比前一天多5元，則截止第5天（包括第5天）捐款總數將達到（　�。�

查看答案和解析>>


同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视