一、選擇題（1~20每題1分，21~30每題2分，共40分）

1．C    2．B    3．D    4．A    5．B    6．C    7．C   8．C    9．C     10．D

11．A   12．A   13．B   14．B   15．A   16．C   17．C  18．B   19．A    20．A

21．A   22．C   23．D   24．B   25．D   26．C   27．D  28．D  29．D    30．C

二、非選題（共60分）

31．（14分）（答案合理給分）

   （1）光（陽光）（2分）  有細胞核（2分）  厭氧型（2分）

   （2）動物大多生活在這一空間內，對氧的消耗量大，而植物的光合作用相對減弱（2分）

       冬季溫度低，生物的有氧呼吸減弱，對氧的消耗相對減少（2分）

   （3）涵養水源，保持水土（2分）

   （4）（綠色）植物  堿酸鹽主動運輸  蛋白質  影響水生生物（魚類）的生殖和發育；

       直接傷害植物的葉和芽，影響植物的生長（2分，寫出對動物、植物的傷害各得1分）

32．（4分）（1）丙  （2）甲（2分）  （3）乙（2分）    （4）D

33．（7分）（1）8個  （2）3200尾    （3）l    （4）①   3    ②可能外來昆蟲的遷入

34．（12分）

  （1）細菌  （2）藻類、大米草    食草蟲、線蟲、海螺    沼蟹、蜘蛛

  （3）一齡幼蟲

  （4）減少 細菌一線蟲一沼蟹（言之有理即給分，2分）  藻類一線蟲一沼蟹（2分）

  （5）下降 生態平衡（生態系統）

35．（15分）

   （1）化能自養型  需氧型  固氮  固氮的細菌、藍藻、放線菌（答出2個即滿分，缺一

       不給分）（每空1分，共4分）

   （2）硝態氮、氨態氮、有機氮、游離氮（2分）  農田生態系統中農副產品往往被大量

輸出，因此必須經常輸入大量的物質，才能使農田生態系統的物質循環正常進行。（2分）

①大量使用化肥，導致污染；②不合理使用農藥，導致污染，使害蟲抗藥性增強；③塑

料薄膜的使用造成白色污染（以上各項供參考，答案合理給分，答出其中一項即可得分）

   （2分） （3）合理利用光能，提高單位面積的農作物產量，增加土壤肥力（2分）

   （4）不正確（1分）  直接焚燒會使大豆秸稈中氮素損失，土壤肥力減弱；且污染大氣

   （2分）

36．（8分）

   （1）環境污染（環境破壞、生態破壞）、資源短缺（生物多樣性降低、可耕地減少）（1

       分）   c（1分）   

   （2）b（1分）  環境阻力（資源或空間有限）（1分）   55億（1分）（3）1.96（1分）   

   （4）延長世代長度（延長繁衍一代的時間），減少新生兒個體數，降低人口出生率（2分）